Como Fazer Um Referencial Teorico

Resumo Este artigo apresenta reflexões sobre a formação de professores e a inclusão, com base em investigações no âmbito educacional. Para tanto, tece considerações teórico-metodológicas e técnico-operativas sobre esses dois tópicos, demarcando a relação professor-aluno, bem como a importância das políticas de proteção social e segmentos populares na preocupação de um ensino mais eficaz e preocupado com os alunos portadores

......................................................................................................05 5.2 Objetivos específicos …....................................................................................................05 6. Referencial Teórico …........…....................................................................................................05 7. Metodologia …..............................................................................................................

observado dois tipos de preocupações, uma mais acentuada na academia e outra no meio profissional, não significando, com isso, que sejam exclusivos de cada segmento. A academia chama a atenção para o perigo de o ensino da prática ser reduzido ao “como fazer”, podendo reforçar a concepção tecnicista e instrumentalista de nossa herança intelectual e cultural. Para os profissionais da intervenção, há uma grande lacuna entre o que aprendem na universidade e a realidade de seus espaços…

.......04 2. PROBLEMA....................................................................................................06 3. JUSTIFICATIVA..............................................................................................07 4. REFERENCIAL TEÓRICO..............................................................................08 5. METODOLOGIA DE PESQUISA....................................................................09 6. OBJETIVOS 6.1 OBJETIVO GERAL 6.2 OBJETIVOS…

PESQUISA OBJETIVO ESPECÍFICO  COMO ATINGIR O OBJETIVO GERAL  METAS VERBOS NO INFINITIVO  MOSTRAR, CONHECER, IDENTIFICAR, PROVAR, COMPARAR, ANALISAR, COMPREENDER, VERIFICAR ETC. Pergunta-chave: o que se pretende pesquisar? 4.5 REFERENCIAL TEÓRICO “O quadro teórico constitui o universo de princípios, categorias e conceitos, formando sistematicamente um conjunto logicamente coerente, dentro do qual o trabalho do pesquisador se fundamenta e se desenvolve.” (SEVERINO, 2002, p.162)…

força de trabalho no capitalismo causa na vida da classe trabalhadora, suas condições de vida e formas de enfrentamento. Uma das relações abordada é a questão social que é a decorrência da luta de classes, e a partir dos pressupostos teóricos; a percepção teóricos; a percepção que temos de suas expressões, tais como: desemprego, fome, doenças, violência, falta de acesso aos bens e serviços sociais(moradia, creches, escolas, hospitais, etc.), bem como dos valores que orientam tais…

reflexão sobre a prática pedagógica. Assim, o estagiário que já atua no magistério terá uma oportunidade significativa de desvendar seu contexto de trabalho em confronto com outro, diverso do seu. O que ainda não atua estará, também, estabelecendo referenciais para sua formação profissional pelo confronto de realidades escolares diferentes. 2.2 – DIREITOS DOS ESTAGIÁRIOS Analisar, junto com o supervisor de estágio e o professor-formador, a instituição de ensino onde pretende…

e o sentido da pesquisa é apontar para sua contribuição mínima e relevância científico-jurídica. Na formulação do problema, o pesquisador deverá contextualizar a pergunta nuclear, e não apenas citá-la. Referencial Teórico ou Marco Teórico: "Referencial teórico", "Quadro teórico", "Marco teórico" ou "Revisão de Literatura" é um resumo sobre o tema já definido e delimitado, enfatizando conceitos, características, justificativas de modo compacto com as devidas fontes (autores, ano e…

escolas públicas em universidades federais? Objetivo geral: Definir os possíveis motivos que levam a criação de políticas públicas de cotas para o ingresso de alunos de escolas públicas em universidades federais no período de 2012 à 2014. Referencial Teórico: Há uma série de evidencias mostrando que a educação é de extrema relevância em varias dimensões econômicas e sociais. Avena(2003, p.2) afirma que “é lugar comum na literatura se reconhecer amplamente a importância da educação para…

construindo o trabalhos final. O projeto monográfico foi sendo formulado junto com a produção do produto. nesse processo uma coisa ajudou a outra, porque ao mesmo tempo que os posicionamentos tomados em campo desenhavam o referencial teórico, algumas leituras para a construção do referencial ajudaram a compor as fotografias, e também com os outros processos, como o de edição e selção. As primeiras fotos serviram como avaliação do que encontraria nos encontros, e do ambiente de maneira…