Como Fazer Um Questionário Para As Professores Esteja Res

constituição da identidade profissional como professorabióloga. 2009. 135 f. Memorial apresentado à Universidade do Estado da Bahia como pré-requisito do processo de avaliação docente para progressão na carreira, da Classe de Professor Assistente para a Classe de Professor Adjunto. Alagoinhas, 2009. In: Revista metáfora educacional (ISSN 1809-2705) – versão on-line, n. 5., 2007. 135 p. Disponível em: . Acesso em: DIA mês ANO. Alagoinhas - BA 2009 Caminante, son tus huellas…

desafio de educar a diversidade cultural. A educação de qualidade é um direito de todos, e para cumprir seu papel a escola precisa ressignificar os conteúdos curriculares para fomentar novas mentalidades, precisa oferecer formação continuada aos professores e mobilizar a todos para um planejamento participativo numa proposta reflexiva sobre as ações educativas e seus resultados,motivando os participantes de modo que não haja desãnimo na construção do projeto que visa a educação para…

processo que vem sendo utilizado nos serviços públicos estaduais e municipais de ensino nos setores da alimentação, na limpeza e na vigilância nas escolas de São Paulo, portanto, foi utilizado um estudo de investigação empírica com aplicação de um questionário aplicado aos funcionários terceirizados e não terceirizados. Trata-se de abordagens qualitativa e quantitativa. Foi obtido um total de 75 respostas e os resultados obtidos revelaram que não há muita diferença em relação ao trabalho…

conceito de cidadania, discutindo questões como respeito à diversidade, religiosidade e sincretismo, preconceito, direitos, inclusão. Anos 7º, 8º e 9º anos Tempo estimado 3 aulas e atividades extra-classe em prazo a ser definido pelo professor. Material necessário Câmeras fotográficas, gravadores ou mp3 player, computador com acesso à internet. Introdução A importância de se estudar a história de africanos e de afro-descendentes está relacionada às profundas…

morbimortalidade de uma empresa Projeto de Pesquisa apresentado no Curso de Direito da Universidade Estadual de Feira de Santana,como avaliação parcial da disciplina Técnica da Pesquisa Jurídica, ministrada pelo Professor Ricardo Cappi. Feira de Santana, ago./2011 1. TEMA-PROBLEMA O art. 21A da Lei nº 8.213/1991, introduzido pela Lei nº 11.430/2006,…

são os professores que atuam no primeiro, segundo e terceiro ano do Ensino Fundamental da rede municipal de Vacaria - RS e analisar as concepções desses docentes no que se refere ao processo de alfabetização e letramento de crianças no âmbito escolar tendo como referência o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB, do ano de 2009, para a seleção de quatro escolas – duas com as maiores médias e duas com as mais baixas. Os dados foram coletados através da aplicação de um…

fundamentada em uma pesquisa de campo, onde teve como universo acadêmicos do curso de Educação Física da Universidade Vale do Acaraú – UVA/SNT-AP. Para se chegar a um resultado, os pesquisadores utilizaram como instrumento de coleta de dados, questionários com perguntas de múltipla escolha,que possibilitaram o diagnóstico dos objetivos pretendidos, como meio de afirmação ou refutação do problema levantado.Os dados foram analisados através do cálculo de freqüência e percentual, e através…

8 Apêndice Questionário Antes de iniciar o questionário, informamos que o mesmo busca coletar dados que serão utilizados como meio de promover o desenvolvimento local. Pedimos que você preencha corretamente para que possamos conhecer um pouco melhor sua opinião. Os campos com * (asterisco) são de preenchimento obrigatório. *1. Seu nome (completo):_______________________________________________________ *2. Seu endereço:_____________________________________________________________ *3.…

interessante, bem como propiciam suporte e ferramentas para o aumento da aprendizagem, originam oportunidades para “feedback”, reflexão e revisão, constroem comunidades locais e globais, que incluem professores, administradores, alunos, pais e cientistas e expandem oportunidades para o aprendizado do professor. Em particular, para a educação em ciências, passou-se a considerar que, assim como o computador vem alterando a forma da construção da Ciência, mudando as relações entre…

DOUTORADO MONICA BERNARDES DE CASTRO SCHREIBER IMPLICAÇÕES DA FORMAÇÃO DOCENTE DO PROFESSOR-AUTOR PARA SUA PARTICIPAÇÃO NO PORTAL EDUCACIONAL CURITIBA 2007 MONICA BERNARDES DE CASTRO SCHREIBER IMPLICAÇÕES DA FORMAÇÃO DOCENTE DO PROFESSOR-AUTOR PARA SUA PARTICIPAÇÃO NO PORTAL EDUCACIONAL. Dissertação…