Alexandria

ALEXANDRIA O trabalho apresenta uma narrativa do filme, assim como comentários críticos sobre as temáticas mais relevantes e pesquisa sobre temas correlatos. Alexandria A astronomia e os conflitos religiosos, entre o judaísmo e o cristianismo, enfocam o filme Ágora. A cidade de Alexandria, no Egito, é o cenário da trama ao qual a personagem Hipátia, uma filósofa, leciona para judeus e cristãos, com a companhia de um escravo chamado Davos, ao qual vive uma paixão platônica por sua mestra. O seu pai, um homem idoso e fiel as suas convicções era o diretor da academia. Diversos são os temas sobre estudos e teorias de pensadores e filósofos do passado. A sua grande busca no filme é solucionar como é o funcionamento da órbita da terra em torno do sol. Em meio a isso, se desencadeia uma discórdia religiosa. De um lado os Judeus que defendem as estátuas simbolizando os Deuses pagãos e de outro os Cristãos que ridicularizam em praça pública os costumes e crenças judaicas. Chegavam a caminhar em brasa, desafiando a morte por parte dos Deuses pagãos. Neste momento o escravo Davos conhece Cirilo, o pregador cristão que fazia ofensas aos judeus. Este lhe convida para entrar e conhecer como era a igreja cristã, e seus rituais, como o compartilhamento do pão com os pobres. Assim o escravo compreendeu que a generosidade era um dos ideais dos cristãos. Com eles aprendeu também uma oração que deveria ser feita quando este precisasse. Logo após, em praça

NADIA LEILA WELTER ALEXANDRIA Comentário crítico sobre o filme Alexandria, para fins de composição de nota da 1ª avaliação da disciplina de Metodologia Científica, do curso de Administração. Docente: Henrique Alexander Grassi Keske NOVO HAMBURGO 2012 1 INTRODUÇÃO O filme Ágora ou Alexandria, seu título no Brasil, do diretor…

FICHA DE TRABALHO Atividade. É um bom filme, mas na minha opinião, esta longe do estatuto de obra-prima, achei o triângulo romântico forçado, e apenas confunde na procura pelas verdadeiras temáticas do filme, ou seja, a intolerância e a igualdade. O filme tem demasiados momentos parados e é demasiado longo, precisava de mais energia para revitalizar a atenção do público, minha neste caso. Serviu para mostrar como Hipácia, sofre e como privilegia a sua profissão, em detrimento do…

Hipatica de alexandria foi uma filosofa filha de theon ,filosofo, matemático e astrônomo. Cresceu em um ambiente de forte tradição intelectual Hipátia de Alexandria nasceu em uma família com forte tradição intelectual, seu pai era Theon de Alexandria um conceituado, filósofo, matemático, e astrónomo. As famílias fundadas sobre este lastro intelectual e de projecção social de Alexandria da sua época costumavam ainda cultuar o ideal Grego da “Mente sã, corpo são” (“men sana in corpore…

ética e lógica. Filme - Em Nome de Deus - Zé Moleza www.zemoleza.com.br/carreiras/31087-filme-em-nome-de-deus.html‎ EM NOME DE DEUS O filme "Em Nome de Deus", acontece no século XII, ... pornográficos, ofensivos à moral, bons costumes, ética e/ou à legislação em geral. Você visitou esta página em 13/03/14. FILME: Em nome de Deus. « Universo Pedagogia - Portal Pedagógico www.universopedagogia.com/2011/04/filme-em-nome-de-deus.html‎ 29/04/2011 - Muita crueldade e muitos absurdos…

Universidade Federal do Pará Faculdade de Física Comentário sobre o filme: “Alexandria”: A partir dos conceitos: : cultura, diversidade cultural, subculturas, etnocentrismo, identidade cultural e relativismo cultural. Wagner dos Santos Marques Introdução à Educação Professor: Paulo Façanha Belém/PA 2014 …

INTROUDÇÃO: Osmose Jones é uma das células brancas que protegem o corpo do personagem vivido pelo ator Bill Murray, que não segue uma dieta balanceada e tem maus hábitos de higiene. Quando ele começa a adoecer por causa de um vírus, Jones e a pílula Drix precisam trabalhar juntos para tentar restaurar a saúde do corpo. O filme se torna então uma animação e mostra o funcionamento dos sistemas de defesa, imunológico e nervoso.O filme é bem didático. "Ele desperta o interesse dos alunos e…

Análise sobre o filme “O Destino”. “Eu realizo filmes, em primeiro lugar, por mim. Depois por minha família. Depois por Alexandria e, então, pelo Egito. E se o mundo árabe gostar deles, ahlam wa Sahlan (são bem-vindos). E se a audiência estrangeira gostar também, então será mais do que bem-vindos.” (Youssef Chahine) Uso do cinema em sala de aula: possibilidades e limites. “O destino” é um filme dirigido pelo egípcio Youseff Chanine. Nascido no dia 25 de janeiro de 1926, Joe, como era…

Didático Estácio “Para que filosofia” 1 - Leia o texto em questão; 2 - Assista ao filme “Matrix” (episódio 1 da trilogia) e procure estabelecer entre ele e o texto, as associações previstas pela autora; 3 - Frente a essas associações, realize um comentário que possa sintetizar as compreensões que o filme pode lhe proporcionar sobre a função da filosofia e do filósofo. ------------------------------------------------- Atividade 2 - Texto do Material Didático Estácio “Helenismo…

INTRODUÇÃO O presente artigo trata de um comentário sobre o filme de Carl Segan intitulado Cosmo, em sua 13º parte. Tal artigo é um trabalho em grupo de quatro, feito pelos alunos do 3º período do curso de Análise de Sistema, na matéria de Metodologia Cientifica. Ao assistimos o filme não podemos deixar de admirar a visão que o autor tinha da humanidade e do papel da ciência como meio e ferramenta a disposição da humanidade e o meio mais concreto de nos conectar com nossas origem…