Produçaõ textual

NOME COMPLETO ALUNO CONCEITO DE GÊNERO TEXTUAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagogico nos anos iniciais do Ensino Fundamental,Reflexão e Pesquisa,Ensino da Lingua Portuguêsa,Ensino de Educação Fisica Escolar Seminarios VI Orientadores:Profs:Sandra Ranpazzo,Marilzete Steinle,Juliana Fogaça Sanches Simm, Suhellem Lee. Vitoria 07/10/2013 SUMARIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................4 2 CONCEITO DE GENERO TEXTUAL ..................................................................5 2.1 COCEITOS.........................................................................................................5 3 TIPOS DE GÊNEROS DO NARRAR ................................................................6 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS ..................................................................................9 4 Introdução Uma das preocupações atuais no Ensino de Língua Materna refere-se ao desenvolvimento das habilidades de uso da leitura e da escrita nas atividades sociais. Em outras palavras, a…

da mídia nos modos de viver e se relacionar no contexto escolar; ✓ Verificar qual a identidade dos alunos em anos iniciais; ✓ Construir o conhecimento promovendo a participação e a criatividade para que o aluno se coloque no lugar em que vive respeitando o seu meio; ✓ Construir a noção de vida em sociedade, a partir de vivências e experiências dos alunos; ✓ Conhecer o corpo e suas potencialidades; ✓ Conhecer a história da família e do meio em que viviam no…

Fronteira, 1985. 2. KLEIMAN, Ângela. Texto e Leitor: Aspectos congnitivos da leitura. Campinas, São Paulo: Pontes, 1999. 3. NETO, Pasquale Cipro & INFANTE, Ulisses. Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo. Editora Scipione, 1997. 4. FARACO & MOURA. Gramática Nova. 11ª edição. São Paulo. Editora Ática, 1997. CONHECIMENTOS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS: Legislação Educacional. Referencial Curriculares Nacionais para a educação infantil. Prática Pedagógica: o professor em relação a si mesmo…

CAPÍTULO 4 – CRÉDITO TRIBUTÁRIO 4.1. DISPOSIÇÕES GERAIS 4.1.1. COCEITO CTN – Art. 139. O crédito tributário decorre da obrigação principal e tem a mesma natureza desta. Na terminologia adotada pelo CTN, crédito tributário e obrigação tributária são coisas distintas. É necessário percorrer alguns passos para o surgimento do crédito tributário: 1º) A lei descreve a hipótese em que o tributo é devido. É a denominada hipótese de incidência; 2ª) Concretizada essa hipótese…