Citaçoes Indiretas Prontas Na Educação

requeridos em disciplinas. Os itens de padronização foram baseados nas diferentes normas de documentação da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) que tratam da apresentação de trabalhos acadêmicos, artigo em publicação periódica, referências, citações, sumário, resumos, numeração de seções, índice, entre outras. É importante ressaltar, que este Manual não substitui a consulta às normas, mas procura facilitar o entendimento e a aplicação das mesmas em situações reais de…

PRÉ-TEXTUAIS 3.2 – ELEMENTOS TEXTUAIS 3.3- ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS (ANEXOS) 4. ORGANIZAÇÃO DO TEXTO E DOS ORIGINAIS 4.1. APRESENTAÇÃO GRÁFICA 4.2. ESTILO 4.3. ABREVIATURAS E SIGLAS 4.4. ILUSTRAÇÕES 4.5. GRÁFICOS E TABELAS 4.6. NUMERAIS 4.7. CITAÇÕES 5. BIBLIOGRAFIA 6. ANEXOS 1 – APRESENTAÇÃO Esta apostila básica tem por finalidade orientar e normatizar a produção de trabalhos científicos no curso de Comunicação Social da Universidade Estácio de Sá. Sua produção…

Desenvolvimento e Considerações Finais ou Conclusão. Elementos pós-textuais - São elementos que complementam o trabalho e constam de: Referências (Obrigatório), Apêndice (Opcional), Anexo (Opcional) e Glossário (Opcional); Elementos de apoio: Citações e Notas de rodapé 3.1 - ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 3.1.1 - Capa (obrigatória) A Capa é a proteção externa que deve conter as informações indispensáveis à identificação do trabalho, na ordem seguinte: Nome do autor, título,…

requeridos em disciplinas. Os itens de padronização foram baseados nas diferentes normas de documentação da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) que tratam da apresentação de trabalhos acadêmicos, artigo em publicação periódica, referências, citações, sumário, resumos, numeração de seções, índice, entre outras. É importante ressaltar, que este Manual não substitui a consulta às normas, mas procura facilitar o entendimento e a aplicação das mesmas em situações reais de…

desde o 1º período de faculdade”? Então, iremos respondê-lo (a): - “A cada dia, o futuro docente precisa ter noção de seu trabalho, em sala de aula, principalmente, por ser um espaço bastante complexo”. Como nos aponta Paulo Freire (1996), educação de excelência se faz teoria aliada à prática, logo não existe uma prática de excelência se ela não tiver alicerçado por uma teoria. Assim, é necessário que você tenha noção, mais rápido possível, do contexto escolar, para que…

Normas para Elaboração de Trabalhos de Conclusão de Curso SANTOS – SP 2006 A todos os que são, foram e serão meus alunos. Sem eles este trabalho não teria razão de ser. Aos meus queridos amigos professores que trilham o árduo caminho da educação, sempre tentando um rumo certo para um mundo melhor. Regina Elena Fiandra Ao meu marido, o amor de minha vida e razão para eu estar aqui, Álvaro Camargo Prado, que é um bom escritor, excelente jornalista, engenheiro competente …

.................................................................... 8 3.2.1 Citações .................................................................................................................................................. 8 3.2.2 Citação direta ......................................................................................................................................... 9 3.2.3 Citação indireta...............................................................................

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS DO PARÁ SERVIÇO DE DOCUMENTAÇÃO E INFORMAÇÃO NORMAS PARA PADRONIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS, DISSERTAÇÕES E TESES NAZARÉ MARIA ARAÚJO DE MATOS SUELY NAZARÉ FURTADO FRANÇA BELÉM 2002 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Ministro Paulo Renato Souza FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS DO PARÁ Diretor Manoel Malheiros Tourinho Vice-Diretor Waldenei Travassos de Queiroz UNIDADE DE APOIO À PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Chefe…

teoricamente do conto, explorando-lhe a estrutura e a temática e comparando-o às vezes com o romance, outras, com a novela, e parece ter sido construído a partir das reflexões pessoais e da prática do autor, como contista, e de uma série de citações indiretas, de autores diversos, constantes no seu final; como, contudo, não se enquadra na estrutura de nenhum gênero textual teórico circulante na academia, podemos considerá-lo notas teóricas. O segundo é um metaconto, ou seja, um conto…

Centro Federal de Educação Tecnológica do Espírito Santo Princípios da metodologia e normas para apresentação de trabalhos acadêmicos e científicos 3ª edição revista e ampliada Vitória 2008 Diretor-Geral Diretor da Unidade Cariacica Jadir José Pela Lodovico Ortlieb Faria Diretor de Ensino Diretor da Unidade Cachoeiro Denio Rebello Arantes Aloísio Carnielli Diretor de Pesquisa e Extensão Diretor da Unidade Colatina Tadeu Pissinatti Sant’ Anna…