Circuitos Digitais Etapa 4

[pic] Releamento Digital Aluno 1 Saulo araujo queiroz 0609547-0 Aluno 2 Deyvid Carlos Carvalho 2409038-8 Aluno 3 Wagner Aparecido da Silva 0709534-1 Aluno 4 Luiz Eduardo Portela 2309534-3 Aluno 5 Wylker Rodrigo Ferreira da Silva 0709535-0 SÃO JOÃO DEL-REI

as suas principais características e mostra como analisar circuitos com amplificador operacional como comparador e amplificador básico! 1 Amplificador Operacional Básico Conteúdo 1 2 3 4 5 6 Introdução.......................................................................................................... 3 O que é um amplificador ..................................................................................... 4 Amplificador diferencial…

FACULDADE ANHANGUERA DE SUMARÉ ATPS: SISTEMAS DIGITAIS SUMARÉ 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE SUMARÉ ATPS: SISTEMAS DIGITAIS Atividade Prática Disciplinar de Sistemas Digitais, apresentado ao Mestre da Matéria de sistemas digitais, como requisito básico para composição da Nota do 1º Bimestre letivo do 6º semestre de Engenharia Elétrica. SUMARÉ 2014 RESUMO Este trabalho tem como…

Eletrônica e Instrumentação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. _ Oferecer diferentes ambientes de

outros dispositivos, como robôs, câmeras digitais ou brinquedos. 2)Como o computador executa um programa? Assim como os humanos, os computadores usam um cérebro para processar a informação. Para um computador, o cérebro é a unidade central de processamento (CPU), o chip que executa todos os programas. Ele fica na placa-mãe e se comunica com todos os outros componentes de hardware dentro do computador. Nada funciona sem antes passar pelo processador. As 4 etapas de processamento de…

Eletrônica Digital Sequencial. Realizado pelos alunos: Anderson Martins Dos Santos – RA: 6622336256 Bruno Vieira Santos – RA: 6814005761 Carlos Henrique Silva Araujo – RA: 6451323448 Cleison Manini Bissoni – RA: 6656408136 Webson Santos – RA: 7628707547 Jaine Barbosa Silva – RA: 6248225316 Sandoval Lima – RA: 7627717613 Willian Berthi – RA: 6814006499 São Bernardo do Campo Junho de 2014 Relatório Final da ATPS da Disciplina de…

Misturador automático Centro Universitário do Distrito Federal Disciplina: Sistema de Controle II Professor: Wallan Molano Alunos: Ewerson Freitas RGM: 112275-4 Ismael Alves RGM:110396-2 Roberto Cantilho RGM: 110570-1 Brasília 09 de junho de 2015 1 Introdução: . O projeto escolhido pelo grupo foi o desenvolvimento de um misturador automatizado com o intuito de aplicação prática dos conhecimentos de programação e eletrônica obtidos durante o decorrer da disciplina ao longo do…

3723677576 Ricardo Bernardes Gomes RA: 4211778007 Ricardo Prates Santos Pereira RA: 3702600220 William da Silva Souza RA: 3775764594 Yuri Kich de Miranda Rangel RA: 3708620782 Elétrica Básica Belo Horizonte 2012 Sumário: ETAPA 3.............................................................................................................3 Passo 1 ..............................................................................................................3…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Ciência da Computação Display de 7 Segmentos e Circuitos Combinacionais ANAPOLIS 2015 RA: RA: RA: RA: RA: Display de 7 Segmentos e Circuitos Combinacionais Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Circuitos Digitais, do curso de Ciência da Computação, turno 2º/3º Período, da…

PROFESSOR SÉRGIO MINAS MELCONIAN MULTISIM APLICAÇÕES PRÁTICAS 1 ÍNDICE INTRODUÇÃO AO NI MULTISIM ............................................................................ 4 PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO ................................................................... 5  SELEÇÃO DAS PARTES.................................................................................. 5  CAPTURA E SIMULAÇÃO .............................................................................. 6  LAYOUT