Caracteristicas Do Educando Da Educação De Jovens E Adult

A relevância dos aspectos pedagógicos para a educação de jovens e adultos. Cynthya Samara Sousa de Abreu. Maria Iracilde Bezerra dos Santos. Pós graduandas do curso de gestão educacional da Faculdade da Amazônia. cynthyaabreu@hotmail.com / mariahsanttos71@hotmail.com Resumo: A educação de jovens e adultos busca alternativas para que seu alunado dê continuidade nos seus estudos sem deixar que as dificuldades se tornem o fator principal para a desistência dos estudos. O…

Inclusão digital na educação de jovens e adultos: dificuldades e desafios. Matheus Augusto Mendes Amparo (F.C.T. UNESP) matheus_mendes17@hotmail.com Maria Peregrina de Fátima Rotta Furlanetti (F.C.T. UNESP) fatimarotta@hotmail.com Resumo: A inclusão digital das pessoas é uma necessidade político, social e cultural da era em que vivemos, já que estamos em meio a uma sociedade cada vez mais informatizada. Entretanto, nem todos os indivíduos tem tido acesso às estas novas…

Santos[2] RESUMO Este trabalho tem como finalidade compreender a trajetória histórica da modalidade de ensino EJA, apresentando algumas mudanças na metodologia diferenciada para esse tipo de educação em relação ao ensino regular, para atender a necessidade do grupo de jovens e adultos trabalhadores, buscando também entender em que aspecto este ensino pode ser considerado um programa de inclusão, visto que a inclusão também é determinada pela capacidade de interação…

16714 Educação dE jovEns E adultos E Educação do caMpo: políticas públicas E os sEntidos do dirEito à Educação* edna castro de oliveira, da Universidade Federal do Espírito Santo. cUstódio Jovêncio BarBosa Filho, Universidade Federal do Espírito Santo. rEsuMo: Como pesquisa em andamento este estudo tem o objetivo de explorar aproximações entre a educação de jovens e adultos (EJA) e a educação do campo, como campos de conhecimento em construção, e de lutas que integram os jovens e adultos

ASÃO ESCOLAR: UM DESAFIO A SER SUPERADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ∗ Márcia Nunes Rebelo ∗∗ Sandra Jaqueline Salvador dos Santos RESUMO Este artigo apresenta uma breve reflexão sobre a le gislação – LDB/96 no art.4º, art.37º § 1º e § 2º. T raz ainda fatores que concorrerão para possíveis causas da ev asão. Na sequencia, objetivo geral e objetivos espe cíficos, a construção de hipóteses, Educação de Jovens e Adult os no Brasil, aspectos históricos dentro do ambient…

A educação de jovens e adultos em áreas de reforma agrária: desafios da formação de educadores do campo Lourdes Helena da Silva Universidade Federal de Viçosa Vânia Aparecida Costa Universidade do Estado de Minas Gerais Walquíria Miranda Rosa Universidade do Estado de Minas Gerais Introdução Em virtude dos altos índices de analfabetismo e baixos níveis de escolaridade presentes em nosso país, a educação de jovens e adultos tem se tornado objeto de…

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS VISTA SOB UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO Paula Silvana Cezar Pereira Koenig[1] Pedagoga e aluna do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional Unilasalle Canoas- RSE-mail: paula_koenig@hotmail.com | | RESUMO Este trabalho apresenta um breve histórico da Educação de Jovens e Adultos – EJA - no Brasil, bem como os fundamentos e metodologias desenvolvidas. Apresenta entrevistas realizadas com uma turma de EJA e mostra a importância de se ter…

Dias – Matrícula 09.2.8468. REALIDADE DA ESCOLA PROFESSOR ALVES DE SOUZA NA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO EJA E A EVASÃO ESCOLAR JOÃO MOLEVADE – MG Agosto / 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia Nilson Gonçalves Dias REALIDADE DA ESCOLA PROFESSOR ALVES DE SOUZA NA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO EJA E A EVASÃO ESCOLAR Projeto apresentado à disciplina Estágio…

vida dos egressos do ensino médio que frequentaram a modalidade de ensino para jovens e adultos, conhecendo as perspectivas dos educandos em relação à conclusão dos seus estudos. Foi trabalhado numa metodologia de pesquisa exploratória de caráter qualitativo e pesquisa bibliográfica. No contexto histórico a EJA passa a ser reconhecida somente com a Constituição Federal de 1988 e com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação em 1996. No contexto social, a EJA objetiva promover o acesso…

INTRODUÇÃO Sendo a EJA uma importante modalidade de ensino, neste trabalho elaborado o autor mostra de forma simples e em uma linguagem compreensível, como foi realizada a educação de jovens e adultos no Brasil, baseando-se em informações de autores diversos, que de alguma forma estiveram envolvidos com a educação mostrando uma realidade que é bem conhecida por poucos, porém revela o quanto esta realidade se mudada ou vista de outro ângulo certamente mudaria o que muitos não vêm pois…