Capítulo Xviii Concepção Tradicional Da Arte Suassuna I

foramção para a cena: textos reunidos/ Armindo Jorge de Carvalho Bião, Prefácio Jean-Marie Pradier. – Salvador: P&A Gráfica e Editora, 2009. 447 p. ISBN: 978-85-86268-70-0 1. Literatura de cordel. 2. Literatura de cordel – Teatro. 3. Etnocenologia. I. Pradier, Jean-Marie. II. Título. CDD 389.5 P & A Gráfica e Editora Endereço: Av. Iemanjá, 365 – Jardim Armação CEP 41710-755 – Salvador – Bahia Tel.: (71) 3371-1665 pagrafica@uol.com.br Para meus alunos, que colaboraram com a maior parte…

mestrado, que me auxiliou a definir o enfoque sobre os gêneros do discurso; Ao Maestro Dr. Guillermo Scarabino, pelos amplos ensinamentos que recebi nos cursos de regência orquestral na Argentina. Muito mais do que aulas de regência foram aulas de arte, que me trouxeram uma nova visão da música pelo reconhecimento da importância que tem a musicologia para o intérprete e para o compositor, e por ter indicado a leitura essencial de Ratner; Ao Maestro Ilan Grabe, por ter aberto…

que esteja em consonância com o mundo contemporâneo para que haja, assim, clareza, quanto aos objetivos do ensino da disciplina que é de possibilitar aos alunos estabelecimento de nexos com a realidade em que ele vive e suas relações com as outras artes, linguagens e conhecimentos. Palavras–chave: Ensino. Literatura. Escolas literárias. ABSTRACT This study was proposed to identify possible interference that teaches literature can infer the process of training students in a…

potências da época, mais notadamente Inglaterra 89 FOUCAULT, Michel. Sobre a geografia. In: Microfísica do poder, pág. 158. Sobre esta periodização, o antropólogo Hermano Vianna coloca: “O estilo ‘nacional’ surgiu apenas ‘por volta dos fins do século XVIII’ e só se transformou numa ‘norma internacional legítima’ (o Estado-nação) com o fim da Primeira Grande Guerra e a criação da Liga das Nações (Anderson, 1989:29).” VIANNA, Hermano. O mistério do samba, pag. 160. 91 HOBSBAWM, Eric J.…

Deywid Wagner de Melo – Curso de Letras – UFAL/Arapiraca Núcleo Docente Estruturante – NDE Formado desde 28 de maio de 2013, o Núcleo Docente Estruturante – NDE do curso de Letras assumiu como principal objetivo acompanhar o processo de concepção, consolidação e contínua atualização do p rojeto pedagógico do curso em colaboração com o Colegiado do Curso.Para isso, seus membros encontram-se mensalmente. O NDE é composto pelos seguintes docentes: DOCENTE TITULAÇÃO REGIME DE TRABALHO

Central - UFGD 796.07 P116e Pacheco Neto, Manuel. Educação Física, Corporeidade e Saúde / Manuel Pacheco Neto – Dourados : Ed. UFGD, 2012. 223 p. Possui referências. ISBN: 978-85-8147-024-5 1. Educação Física – Ensino. 2. Corporeidade. I. Título. No novo tempo, apesar dos castigos Estamos crescidos, estamos atentos, estamos mais vivos Pra nos socorrer, pra nos socorrer... No novo tempo, apesar dos perigos Da força mais bruta, da noite que assusta, estamos na luta Pra…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA LUCIANE HENRIQUE DOS SANTOS DESAFIOS E SUPERAÇÕES NO ENSINO DO TEATRO NA EDUCAÇÃO FORMAL Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do título de (Especialista em Arte), sob orientação do Professor João Tomaz de Oliveira. CRUZEIRO 2014 LUCIANE HENRIQUE DOS SANTOS…

Sebastião Fernandes (BSF) – IFRN T832h Trindade, Sérgio Luiz Bezerra. História do Rio Grande do Norte / Sérgio Luiz Bezerra Trindade. – Natal: Editora do IFRN, 2010. 281 p. Inclui bibliografia. ISBN 978-85-89571-77-7 1. Rio Grande do Norte – História. I. Título. CDU 94(813.2) EDITORAÇÃO Samir Cristino de Souza DIAGRAMAÇÃO E CAPA Tuyanne Taynnar Queiroz de Medeiros CONTATOS Editora do IFRN Av. Senador Salgado Filho, 1559, CEP: 59015-000 Natal-RN. Fone: (84)4005-2668/ 3215-2733 Email:…

CONCEITOS DE ARTE E LITERATURA “Arte é uma linguagem, logo um ato de comunicação pelo qual o homem ­– agente ou agido – tende à sua plena realização ou humanização.” (Jacinto do Prado Coelho) "Arte é uma mentira que revela a verdade." (Pablo Picasso) "A arte é muitas coisas. Uma das coisas que a arte é, parece, é uma transformação simbólica do mundo. Quer dizer: o artista cria um mundo outro ─ mais bonito ou mais intenso ou mais significativo ou mais ordenado - por cima da realidade imediata

Rosa Aguilar – Salvador, BA, 2006. 170 p. Tese (Doutorado em Educação) – Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia – UFBA-BA 1. Educação. 2. Filosofia. 3. Interdisciplinaridade. 4. Cidadania. I. Autor. II. Título. CDD 21 ed. – 371.3 12 ROSA DE LOURDES AGUILAR VERÁSTEGUI UMA FILOSOFIA PARA A CIDADANIA Tese apresentada ao programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia,…