Calculo De Salario Algoritmo

seguir faça o fluxograma e o algoritmo em pseudocógido. 1. Escreva um algoritmo para criar um programa de ajuda para vendedores. A partir de um valor total recebido do teclado, mostrar: o total a pagar com desconto de 10%; o valor de cada parcela, no parcelamento de 3 x sem juros; a comissão do vendedor, no caso da venda ser a vista (5% sobre o valor com desconto) a comissão do vendedor, no caso da venda ser parcelada (5% sobre o valor total) 2. Escreva um algoritmo para ler…

1) Escreva um algoritmo que efetue o cálculo do salário de um instrutor horista. O programa deve ler o nome do instrutor, a quantidade de horas trabalhadas e o valor da hora. Com base na quantidade de horas trabalhadas e no valor da hora, deve ser feito o cálculo do salário. O algoritmo deve mostrar na tela o salário. 2) Ler dois valores para as variáveis N1 e N2, efetuar a troca dos valores de forma que a variável N1 passe a possuir o valor da variável N2 e que a variável N2…

Desenvolver algoritmos em Portugol (Semana 03) Questão 1: Escreva um algoritmo que leia a idade de um atleta e escreva na tela em que categoria ele se enquadra, seguindo o quadro abaixo: De 5 a 10 anos: Infantil De 11 a 18 anos: Juvenil De 19 a 35 anos: Adulto Acima de 35 anos: Sênior algoritmo "IdadedeumAtleta" // Função : // Autor : Nelson Romero // Data : 06/09/2013 // Seção de Declarações var idade: inteiro inicio escreva("Digite a idade do Atleta:") leia(idade) …

TRABALHO TP I 1.12.1 algoritmo { declare idade, media, somaIdade, qtdIdade; somaIdade = 0; qtdIdade= 0; enquanto(idade > < 0){ idade = leia ( "informe a idade: ", IDADE ); somaIdade := somaIdade + idade; { qtdIdade = qtdIdade + 1; } ateque ( IDADE == 0 ) MEDIA := SOMA / N; escreva ( "A idade media e ", MEDIA ); } 1.12.2 algoritmo { declare maior, menor, altura, sexo, media, homens, soma, qtdPessoa, mulheres; soma =…

30/08/2014 Construção de Algoritmos 1 Construção de Algoritmos - Semana 2 VARIÁVEIS Construção de Algoritmos Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2 Variáveis e Constantes • Armazenamento de Dados na Memória – Identificar Área • Conceito e Utilidade de Variáveis – Variável: Sujeito a Alterações 30/08/2014 Construção de Algoritmos 3 Variável • Tem – Nome – Tipo – Conteúdo 30/08/2014 Construção de Algoritmos 4…

C é temperatura em Centígrados. algoritmo TEMPERATURA; var C, F : numerico; Inicio Escreva ('Conversão de temperatura em Centigrados para Fahrenheit'); Escreva ('Informe o temperatura em Centigrados: '); leia(C); F = (9 * C + 160) / 5; Escreva ('A temperatura em Fahrenheit equivale a ', F); fim. Professora Vania Gimenez Página 3 EX1-lingugem C /* Exercicio 1 - calculo da temperatura Fahrenheit */ #include main() { float c,f; printf ("Calculo da Temperatura…

EXERCÍCIOS ESTRUTURA DE ENTRADA E SAÍDA 1. Escreva um algoritmo que leia um número inteiro e imprima o seu sucessor e seu antecessor. 2. Escreva um algoritmo que leia dois números inteiros e imprima o resultado da soma destes dois valores. 3. Escreva um algoritmo que leia dois números reais e imprima a média aritmética dos valores. 4. Escreva um algoritmo que leia um número e imprima o seu quadrado (número * número). 5. Escreva um algoritmo que leia uma temperatura em graus…

Centro Universitário Anhanguera-Unaes2 Campo Grande-MS 03/10/14 Algoritmo e Programação Professor: Diego Engenharia de Produção 1° Semestre Turma A Noturno Alunos: CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE PROGRAMAÇÃO Para facilitar a construção de algoritmos computacionais, as linguagens de programação estão muito mais próximas da realidade. É utilizada pseudolinguagem, o Portugol para melhor detalhamento no momento da construção do programa

1ª. LISTA DE EXERCÍCIOS INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO Prof. Sérgio Roberto Costa Vieira – Algoritmos Sequenciais 1. Se A = 36, B = 48, C = 29, D = Falso e E = Verdadeiro. Qual é o valor produzido por cada uma das sentenças abaixo: a) NÃO( B > C ) OU NÃO ( D E E ) E D ( ) b) ( A > B ) E ( C < B ) OU ( B > A ) ( ) c) NÃO( NÃO( NÃO( A < B))) E D ( ) d) A * B – ( C + B ) = 212 E NÃO( NÃO( A = C +7 )) ( ) e) ( A + C) > ( B – C ) E B > = ( A + 6) OU NÃO( E ) ( ) …

Ela retrata a experiência do autor como instrutor nos cursos de lógica e linguagens de programação. Todos os exercícios são executáveis através do interpretador de algoritmos, Hall, desenvolvido pelo autor. Aliás, este é um ganho significativo com relação ao ensino tradicional, o qual usa apenas lápis e papel na solução de algoritmos. O aluno é inserido desde o início no processo de desenvolvimento de programas, o qual reflete de modo transparente a forma, profissional, como atualmente…