A biologia no ensino medio

A Biologia no Ensino Médio Bambuí-Mg Juliana Fernandes Moreira A Biologia no Ensino Médio Trabalho apresentado com intenção de demonstrar como é a Biologia no Ensino Médio. Docente: Cassia Noronha Disciplina: Estrutura e Funcionamento de Ensino Bambuí-Mg 27/ 05 /2013 Índice Introdução.................................................................................................03 Leis e Normas.............................................................................................04 1 Conteúdos e Metodologia........................................................................05 1.1 Os PNC+...............................................................................................06 1.2 Abordagem dos Conteúdos de Ensino na Biologia.............................07 1.3 Metodologia..........................................................................................09 2 Perspectivas de Ação de Pedagógica......................................................13 3 Avaliação..................................................................................................14 Referências Bibliograficas.........................................................................16 Introdução Nas últimas décadas, o ensino de Biologia vem sendo marcado por uma dicotomia que constitui um desafio para os educadores. Seu conteúdo e sua metodologia no ensino médio voltados

O ENSINO MÉDIO E SEUS DESAFIOS DE APRENDIZAGEM Ana Paula Wursba Gabriela Galitzki Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 146)- estágio III 23/11/2013 RESUMO Elaborado a partir da realidade atual em que se encontram os fundamentos e métodos usados para o ensino de Biologia nos anos do ensino médio, a matéria engloba alguns desafios tanto do professor para as aplicações de suas aulas, como a do aluno em entender e…

INTRODUÇÃO: A Biologia escolar é uma disciplina que, ao longo do tempo, vem sofrendo sérias críticas sobre os métodos de ensino utilizados e a seleção e organização dos conteúdos. Essas críticas, segundo alguns autores, referem-se, sobretudo, a um padrão de ensino descritivo e memorativo, com ênfase no aprendizado de uma grande variedade de conceitos novos e extensa aquisição de vocabulário específico, desvinculados, geralmente, da realidade imediata dos aprendentes. Neste tipo…

incorporadas pela fotossíntese, circulam por todos os sistemas vivos, através das diferentes cadeias alimentares. Em cada nível trófico, a eficiência de aproveitamento da biomassa ingerida, tanto do ponto de vista de nutrientes quanto de energia, é variada e limitada. Sempre ocorrerá dissipação na forma de calor. As relações quantitativas de fluxo de energia podem ser usadas para interpretar a estrutura e o funcionamento de um ecossistema. A biosfera inteira pode ser interpretada…

AULA 1 – EPIDEMIOLOGIA, TOXICOLOGIA E SEGURANÇA DO TRABALHO EPIDEMIOLOGIA – definição Uma ciência fundamental para a manutenção e melhora da saúde pública, como por exemplo o mapeamento de doenças emergentes, um exemplo a dengue no Brasil na estação do verão. Ciência que estuda o processo saúde – doença na sociedade, analisando a distribuição populacional e os fatores determinantes do risco de doença, agravos e eventos associados à saúde, propondo medidas específicas de prevenção,…

Resposta Questão 7 a) Caatinga Vegetação típica da Região Nordeste, a caatinga é o único bioma exclusivamente brasileiro. Apresenta vegetação de regiões semiáridas, com perda de folhas na estação seca. As plantas da caatinga são xerófilas, ou seja, adaptadas ao clima seco e a pouca quantidade de água. Algumas armazenam água, outras possuem raízes superficiais para captar o máximo de água da chuva. E há as que contam com recursos pra diminuir a transpiração, como espinhos e poucas…

CURRÍCULO BIOLOGIA ENSINO MÉDIO 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO 1º Bimestre TEMA Bioquímica e origem da vida CONTEÚDOS Base molecular da vida Química e vida; Constituintes da vida água (água, sais minerais, carboidratos, lipídios, proteínas, vitaminas e ácidos nucléicos). Origem da vida na Terra Características dos seres vivos; Níveis de organização; Eras Geológicas; Biogênese versus abiogênese; Teorias modernas sobre a origem da vida; Evolução e diversidade da vida. …

NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICA Átomo Molécula ( organoide), pode ser: orgânica C*H *O* inorgânica Organela (células orgânicas) Célula (eucariota: possui membrana envolvendo o núcleo; procariota não possui membrana) Exemplos: -procariota: bactérias, arqueas, e cyanobacterias(algas azuis) -eucariota- demais seres vivos ( protozoários, fungos, animais) Organismo População (mesmos indivíduos no mesmo período de tempo e espaço) Biocenose (comunidade) Ecossistema…

BIOLOGIA . Características Gerais dos Seres Vivos: - Todos os seres vivos são formados por células - São as unidades estruturais e funcionais dos organismos vivos - Podem ser comparadas aos tijolos de uma casa. As células, em geral, possuem tamanho tão pequeno que só podem ser vistas por meio de microscópio. Dentro delas ocorrem inúmeros processo que são fundamentais para manter a vida. - Os seres humanos possuem aproximadamente 100 trilhões de células - A maior célula conhecida é…

Apostila ENEM em 100 Dias Biologia Índice 1. Ecologia e Meio Ambiente – Parte 1 2. Ecologia e Meio Ambiente – Parte 2 3. Origem da Vida e Evolução 4. Bioquímica 5. Estrutura e Fisiologia Celular 6. Ácidos Nucleicos 7. Metabolismo Energético 8. Histologia Animal 9. Genética – Parte 1 10. Genética – Parte 2 11. Taxonomia – Parte 1 12. Taxonomia – Parte 2 13. Reino Animal 14. Fisiologia – Parte 1 15. Fisiologia – Parte 2 2 16 33 46 59 73 85 96 113 127 143…