Bandura Modificação Do Comportamento

A Psicologia como ciência: objecto, métodos e bases biológicos do comportamento Psicologia como Ciência: 1879 – Criação do 1º Laboratório por Wundt 4 requisitos: - Objecto bem definido; - Métodos aplicáveis ao objecto; - Linguagem rigorosa e objectiva; - intencionalidade própria, dirigida para o objecto em questão. Características: - Revisibilidade; - Universalidade; - Objectividade; - É metódica; - Experimental (rigorosa, clara e precisa); - Racional; -…

par a o campo militar. 2. DESENVOLVIMENTO a. Conceitos Fundamentais b. Ivan Petrovich Pavlov – Condicionamento Clássico. c. Burrus Frederick Skinner – Condicionamento Operante. d. Edward Lee Thorndike – Aprendizagem por Ensaio e Erro. e. Albert Bandura – Aprendizagem por Observação. f . Esquemas de Reforçamento 3. CONCLUSÃO 1. INTRODUÇÃO a. Importância do assunto. O estudo da Corrente Comportamental da Psicologia é muito importante para o oficial do Exército Brasileiro. Ela…

estudo, do ensino ou da experiência. O processo fundamental na aprendizagem é a imitação desta forma, as crianças aprendem as tarefas básicas necessárias para subsistir. A aprendizagem humana é definida como sendo a mudança relativamente estável do comportamento de um indivíduo como resultado da experiência. Esta mudança resulta da sequência de associações entre estímulos e respostas. Esta capacidade não é exclusiva da espécie humana, ainda que no ser humano a aprendizagem se tenha…

sujeito caracterizados pela subjetividade, correspondem a vivências de prazer e desprazer e à interpretação das relações que temos com as pessoas, objetos e ideias; os processos conativos estão relacionados com o fazer, expressam-se em ações, comportamentos, correspondem à dimensão intencional da vida psíquica. 2 Define cognição. A cognição consiste no conhecimento humano e animal sob diferentes formas: percepção, aprendizagem, memória, consciência, atenção, inteligência. É o…

afirmam que a aprendizagem pode ocorrer através das mais variadas formas. O condicionamento é um processo de aprendizagem e modificação de comportamento através de mecanismos estímulo-resposta sobre o sistema nervoso central do indivíduo. Esse processo é vinculado ao Behaviorismo ou Comportamentalismo, que é o conjunto de ideias presente na Psicologia que vê o comportamento como único, devendo ser o objeto de estudo da Psicologia. O primeiro tipo de condicionamento, denominado…

Fatores e Processos de Aprendizagem – Mód. 5 – pag. 1 1.APRENDIZAGEM Conceito de APRENDIZAGEM – Aquisição ou mudança relativamente estável de comportamentos ou processos mentais, devido a uma interação com o meio, experiência ou exercício. FATORES DE APRENDIZAGEM Inteligência – uma forma de definir inteligência é precisamente entendê-la como a capacidade de aprender – a pessoa com mais capacidade intelectual aprenderá mais facilmente. Motivação – uma pessoa aprende mais…

Desenvolvimento de Vygotski ………………………..…10 1.5.Teoria de Desenvolvimento de Bronfenbrenner ……………….…11 2.Teorias da Aprendizagem …………………………………………………...12 2.1 A teoria de Aprendizagem de Jerome Bruner ………………….13 2.2.Teoria de Aprendizagem de Albert Bandura ………………..….14 SINTESE REFLEXIVA ……………………………………………………...15 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS ………………………………….……17 ANEXOS Anexo I - Mapa Conceitual da Teoria Epistemológica Genética de Piaget….19 Anexo II - - Mapa conceitual da teoria de Vygotsky…

aprendizagem por seleção e conexão. Dessa maneira, um comportamento que tem uma resposta positiva gera uma conexão firme em termos de aprendizagem. Isso é conhecido como a lei do reforço. A TEORIA BEHAVIORISTA DE SKINNER A abordagem de Skinner considera o comportamento observável e não se preocupa com os processos intermediários entre o estímulo (E) e a resposta (R). A aprendizagem seria fruto de condicionamento operante, ou seja, um comportamento é premiado, reforçado, até…

profunda será sua capacidade de processar informação (Boruchovitch, 1993: 23). Sendo a metacognição o conhecimento sobre o conhecimento, ela é um conhecimento de segundo grau (Flavell, 1979) que se reflete nos atos do conhecer e é causadora de uma modificação cognitiva na maneira do sujeito adaptar a atividade cognitiva às demandas da tarefa, às condições do ambiente, à sua própria situação pessoal e histórica e das estratégias de enfrentamento dos problemas (Ugartetxea, 2001). Holt…

Behaviorismo A ciência do comportamento ou “Behaviorismo” tendo por base E-R (Estímulo-Resposta), passando por vários estudos e informações oriundas de tempos e lugares até chegar certo homem chamado B.F.Skinner. Passando por muitas criticas da psicologia anterior através de método de Introspecção (a auto-análise da mente para se inspecionar e relatar os pensamentos ou sentimentos pessoais) que para o behaviorismo não significa nada, pois vem de uma filosofia mentalista sendo o…