Baixa Vísão Mec

envolvendo também a sociedade ( famílias e comunidade). O Ministério da Educação (MEC) em 2003, realizou a revisão dos conceitos referentes às deficiências (alunos cegos e com baixa visão; surdos e com deficiência auditiva). Em 2004, foram incluidos Autismo, Síndrome de Down e Surdocegueira. Foi em 2004 que o governo criou o PROUNI - Programa Universidade Para Todos, que possibilita o acesso de jovens de baixa renda à educação superior, concedendo bolsas integrais ou parciais a…

permanência e aprendizagem. O objetivo geral é analisar se a escola é o único espaço para uma criança se desenvolver. Especificamente buscou-se: a) Verificar em qual momento essa criança vai receber os laços afetivos que necessita; b) Pesquisar qual é a visão dos pais com relação a essa proposta escolar, c) Indagar qual a percepção dos professores diante a essa realidade. A metodologia utilizada foi uma abordagem indutiva, com estudo de caso descritivo, onde se aplicará…

de “expandir, interiorizar e democratizar a oferta de cursos técnicos e profissionais de nível médio, de cursos de formação inicial e continuada para trabalhadores e intensificar o programa de expansão de escolas técnicas em todo o país” (BRASIL/MEC/PRONATEC, 2011). Tendo-se em vista que o PRONATEC faz parte de um conjunto de iniciativas, valendo salientar dentre elas o Programa Brasil Profissionalizado, podemos afirmar também que é competência do PRONATEC ampliar a oferta na…

Marcos Seesp-Mec Fasciculo I.qxd 28/10/2010 10:31 Page 3 A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar A Escola Comum Inclusiva Marcos Seesp-Mec Fasciculo I.qxd 28/10/2010 10:31 Page 4 Marcos Seesp-Mec Fasciculo I.qxd 28/10/2010 10:31 Page 3 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar A Escola Comum Inclusiva Autores Edilene…

A Deficiência Visual no Âmbito Escolar Deficiência visual e o processo educacional. A visão, um dos cinco sentidos fundamentais, exerce importante papel na vida de um ser humano. Sendo através da percepção visual, captando estímulos luminosos e pigmentares (as cores), desde os primeiros anos de vida, a principal forma pela qual surgem motivações que despertam o relacionamento com o meio. Na infância, até a iniciação pré-escolar e escolar, é comum que o déficit da acuidade visual passe

estimulante para novas aprendizagens. Neste trabalho, abordaremos dentre todas as deficiências, as diferentes características e particularidades da deficiência visual e como os profissionais devem proceder diante de sua realidade. E de acordo : “(...) a visão é o mais importante para a interação, assimilação e aprendizagem, sendo que 80% das informações que recebemos do ambiente vêm por meio dele. Se este canal de informação, fundamental para que se efetue o contato como meio, estiver…

consigo o fato de resolver uma série de problemas que subjazem na aprendizagem. (HERNANDEZ e VENTURA, 1998, p.63) Esta diversidade presente na elaboração do planejamento evidencia o tecnicismo, leva à classe os projetos de trabalho, contemplam a visão sóciointeracionista, abordam os centros de interesse, os temas geradores, os complexos temáticos e a pedagogia construtivista, tecendo uma verdadeira “colcha de retalhos pedagógica” Histórico das concepções sócio educativas - parte 1 de…

são: Comunicação Aumentativa e Alternativa; recursos de acessibilidade ao computador; adequação postural; auxílios de mobilidade; sistemas de controle de ambiente; projetos arquitetônicos para acessibilidade; recursos para cegos ou para pessoas com visão subnormal; recursos para surdos ou pessoas com déficits auditivos e adaptações em veículos. Veremos a seguir algumas especificidades dessas modalidades. “Segundo as autoras Schimer e Bersch a Comunicação Alterrnativa e Aumentativa (CAA)…

histórica quanto à tecnologia utilizada para diferenciar e facilitar o meio de comunicação entre usuários. Visa-se, portanto, demonstrar que o deficiente visual não é apenas aquele que é completamente cego ou com baixa visão, mas pessoas que utilizam qualquer aparato para melhorar a sua visão. Descrever as leis que facilitam a acessibilidade e os direitos e deveres como um cidadão comum. Palavra Chave: Deficiente visual, Informática e Educação 1. INTRODUÇÃO O mundo vem passando…

São compreendidas em dois grupos: 1. Aquelas não vinculadas a uma causa orgânica específica; 2. Aquelas relacionadas a condições, disfunções, limitações ou deficiências. (BRASIL, 1991). Para fins de atendimento educacional, o MEC instituiu o atendimento da educação especial aos alunos que apresentam: Dificuldade mental/intelectual; deficiência auditiva, deficiência visual; deficiência física e a paralisia cerebral; condutas típicas – síndrome de down, transtorno de…