Trabalho de neuropsicologia

do TDAH. Barkley afirma que o TDAH não é um problema de desatenção mas sim um problema com a desinibição e a auto regulação dos comportamentos. Essa hipótese afirma que a desinibição e problemas com auto regulação levam a disfunção do sistema executivo do cérebro, que regula e organiza o comportamento. Acredita-se que o TDAH seja um problema de funcionamento do sistema executivo e não um transtorno de inteligência ou conhecimento. Isso significa que as pessoas com TDAH sabem que comportamentos eles precisam ter mais não conseguem fazer por causa da disfunção no sistema executivo. 5) CONSIDERAÇÕES FINAIS CONCLUSÕES O objetivo desse trabalho foi realizar um estudo abrangente sobre disfunção executiva em adultos com TDAH e apresentar a importância de uma abordagem clínica e neuropsicológica do TDAH que enfatize as disfunções executivas. O TDAH foi descrito tipicamente como uma tríade que inclui hiperatividade, déficit de atenção e impulsividade , esses três fatores geram uma incapacidade no comportamento atual para que o passo futuro seja alcançado, devido a uma disfunção executiva. Os indivíduos que sofrem este tipo de transtorno, possuem dificuldades de atenção e da memória executiva ( alterações na capacidade para recordar algo durante um período suficientemente longo), têm dificuldades para iniciar, manter, planejar e organizar ações para atingir um objetivo. Embora a presença de déficits de funções executivas seja frequentemente encontrada em portadores de…

ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA COGNITIVA-COMPORTAMENTAL AVALIAÇÃO ATEÓRICA RESENHA Resenha: AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS O presente trabalho tem como objetivo apresentar a resenha do artigo “Avaliação Neuropsicológica das Funções Executivas" da autoria de Amer Cavalheiro Hamdan e Ana Paula de Almeida Pereira, cujo eixo de análise parte da revisão de questões metodológicas e conceituais de um dos temas de crescente interesse de…

Avaliação Psicológica, 4(1), 2005, pp. 65-74 65 Avaliação do transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade em adultos (TDAH): uma revisão de literatura Regina Maria Fernandes Lopes1 – Universidade Federal do Rio Grande do Sul Roberta Fernandes Lopes do Nascimento – Universidade Federal do Rio Grande do Sul Denise Ruschel Bandeira – Universidade Federal do Rio Grande do Sul Resumo Pesquisas mostram que, em média, 67% de crianças diagnosticadas com transtorno de déficit…

Gilberto Fernando Xavier. -- São Paulo, 2007. 134 p.+ Apêndices + Anexos. Tese (Doutorado – Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Área de Concentração: Neurociências e Comportamento) – Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. 1. Memória 2. Transtorno da falta de atenção com hiperatividade 3. Atenção 4. Neuropsicologia I. Título. BF371 4 APROVAÇÃO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA IPUSP Aprovação Of. 1406/CEPH-04/07/06 5 DEDICATÓRIA Aos meus pais,…

TDAH e Controle Inibitório: Relevância de um Programa Neuropsicopedagógico de Estimulação das Funções Executivas em Sala de Aula Autor: Vera Lucia de Siqueira Mietto Data: 19/09/2014 Resumo Este artigo tem como objetivo refletir sobre a importância do desenvolvimento das funções executivas no âmbito escolar como ferramenta fundamental no controle inibitório de nossas crianças com TDAH/I. As Funções Executivas tem sido estudadas por pesquisadores voltados para as neurociências da…

Introdução Crianças inquietas, desatentas e impulsivas representam desafios importantes para seus cuidadores e escolas na qual pertencem. Com esses comportamentos descritos as crianças têm recebido o diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade (TDAH), porém somente isto não é o suficiente para o diagnóstico. Tal distúrbio, que já foi denominado Disfunção Cerebral Mínima e Síndrome Infantil da Hiperatividade, nos anos 60 e 70 passou a ter um conceito mais amplo…

(pesquisa, docência), hospitais (avaliações pré e pós-cirúrgica), juizados (avaliação e perícias), clínicas (avaliação, reabilitação e pesquisa), consultórios privados e atendimentos domiciliares (reabilitação). A Neuropsicologia tem um histórico grande de estudo de indivíduos que tinham transtornos e seqüelas que envolviam o cérebro e a cognição. História da Neuropsicologia: A Neuropsicologia surgiu no século XIX, inicio do século XX, estudando os soldados feridos de guerra, que…

1 CONSENSO BRASILEIRO DE ESPECIALISTAS SOBRE DIAGNÓSTICO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE EM ADULTOS (TDAH) Coordenador: Paulo Mattos Autores: André Palmini Carlos Alberto Salgado Daniel Segenreich Eugênio Grevet Irismar Reis Luiz Rohde Marcos Romano Mário Louzã Paulo Abreu Paulo Mattos Pedro Lima INTRODUÇÃO A existência da forma adulta do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) foi oficialmente reconhecida pela Associação…

funcionamento alterado do sistema neurobiológico cerebral, no qual neurotransmissores apresentam-se alterados quantitativa e/ou qualitativamente. A partir da década de 1990 a comunidade cientifica tornou unanime essa idéia de que o transtorno é ocasionado por uma disfunção e não por uma lesão como se pensava antes. Estudos apontam para fatores genéticos na causa do TDAH, mas fatores ambientais também podem influenciar no desenvolvimento dos sintomas. (Silva, A. B.. 2003) Quanto aos…

EDUCARE – Gestão de Educação Ltda. FACULDADE DE QUATRO MARCOS – FQM PSICOLOGIA GISELI DE SOUZA GOMES ISIS MACEDO DE OLIVEIRA SUELEN CRISTYE BERNAL DIFICULDADES ENFRENTADAS POR ACADÊMICOS DO CURSO DE PSICOLOGIA DA FACULDADE DE QUATRO MARCOS PORTADORES DE TDAH - TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E/OU HIPERATIVIDADE. São José dos Quatro Marcos-MT 2012 1 GISELI DE SOUZA GOMES ISIS MACEDO DE OLIVEIRA SUELEN CRISTYE BERNAL DIFICULDADES ENFRENTADAS POR ACADÊMICOS DO CURSO DE…