Apostila 10 EMPREG MD2 FINAL

Sumário Apresentação do Projeto.........................................................................................................5 Apresentação da disciplina de EMPREGABILIDADE...............................................................6 Matriz curricular da disciplina de Empregabilidade...............................................................7 Capítulo 1. Introdução a EMPREGABILIDADE.......................................................................8 O mercado de trabalho e suas exigências...........................................................................8 Mas... O que é o Mercado de Trabalho?.............................................................................9 Mercado de Trabalho.....................................................................................................9 Entendendo o que é Empregabilidade ...............................................................................9 E agora? quais são minhas expectativas? ........................................................................11 A EXCLUSÃO DIGITAL.................................................................................................12 O mercado das tecnologias...............................................................................................12 Mas quem precisa de TI?..............................................................................................12 Carreira de T.I..............................................................

EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE E MERCADO DE TRABALHO EM GUARAPUAVA (PR) NO SÉCULO XXI Eziquel de Lima1 Pierre Alves Costa2 RESUMO Temos constatado, que muitos de nossos alunos, ao terminarem o ensino médio têm poucas possibilidades de cursar uma faculdade ou que mesmo tendo um curso superior, ficam sem alternativas de trabalho pelas condições oferecidas em relação a oportunidades de trabalho. Então, a única saída possível é migrar para outras cidades e até para outros estados, na…

que oferecemos. Ela procura adequar suas iniciativas às necessidades do mercado de trabalho e às exigências do mundo em constante transformação. Esse compromisso com a qualidade é evidenciado pelos intensos e constantes investimentos no corpo docente e de funcionários, na infraestrutura, nas bibliotecas, nos laboratórios, nas metodologias e nos Programas Institucionais, tais como: • Programa de Iniciação Científica (PIC), que concede bolsas de estudo aos alunos para o desenvolvimento de…

treinar e desenvolver talentos para o mercado de trabalho. Considera-se o desenvolvimento como uma forma de aperfeiçoamento pessoal que consiste em aprimorar o conhecimento e as habilidades de um aluno e a capacidade desse aluno em acumular conhecimentos e informações suficientes para que ele possa desenvolver tarefas que lhes serão confiadas. Segundo Gustavo G. Boog (2007) “[...] O treinamento é um processo educacional através do qual as pessoas aprendem conhecimentos, habilidades e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Lucilaine de Souza Santos MODELO DE IMPLANTAÇÃO DE EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO: UM ESTUDO DE CASO Dissertação de Mestrado Florianópolis/SC 2002 ii Lucilaine de Souza Santos MODELO DE IMPLANTAÇÃO DE EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO: UM ESTUDO DE CASO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia da Produção da Universidade Federal de Santa Catarina como…

PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUSCESSO PROFISSIONAL AULA 01 – VOCÊ ESTÁ PREPARDO PARA O ENSINO SUPERIOR? Verificar seu conhecimento acumulado nas áreas de Linguagem e Matemática; Identificar as principais carências de conteúdo relacionadas às áreas em questão; Assistir às videoaulas de resolução dos conteúdos abordados. Um dos problemas mais comentados em termos de Educação refere-se à carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio. No vídeo acima há uma reportagem…

GESTÃO DE PESSOAS 1 GESTÃO DE PESSOAS Este material é parte integrante da disciplina “Gestão de Pessoas” oferecido pela UNINOVE. O acesso às atividades, as leituras interativas, os exercícios, chats, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem ser feitos diretamente no ambiente de aprendizagem on­line. 2 GESTÃO DE PESSOAS Sumário AULA 01 • A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DE PESSOAS…

UNIVERSO Goiânia-GO. Com o objetivo de traçar é comparar, as perspectivas profissionais dos acadêmicos de Educação Física, do 1ª ao 4ª período com os acadêmicos do 5ª ao 8ª período de formação do ano de 2009. A amostra foi composta por 301 acadêmicos. Para traçar as perspectivas profissionais utilizou-se uma coleta de dados com a aplicação de um questionário fechado contendo 13 questões de múltipla escolha. Como conclusão geral obteve que: A maioria dos acadêmicos que ingressam no curso…

Costa Rica Chile Espanha Guatemala México Peru Porto Rico Venezuela CAP 00.indd 3 26/6/2009 18:36:52 © 2010 by Ana Lúcia Jankovic Barduchi, Ana Paula Bonilha Piccoli, Francisco Sérgio Tittanegro, Josiane C. Cintra, Karla Guimarães Monteiro, Renato César Lena e Yaeko Ozaki. Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio, eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação…

].; Organizador Luciano Gamez; Coordenação do curso Mônica Ferreira Satolani. – Valinhos : Anhanguera Publicações, 2011. 212 p. ISBN: 978-85-7969-049 © 2011 Anhanguera Publicações - Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Impresso no Brasil 2011 1. Empreendedorismo. 2. Comportamento organizacional. 3. Técnica de negociação. 4. Desenvolvimento pessoal. 5.…