Aula Tema 08 Literatura Infantil

sobre a utilização desse recurso na área da educação infantil onde nota-se ser de grande importância na medida em que chama atenção da criança fazendo com que o momento da leitura e conto de história tenha um cunho pedagógico tendo como base a imaginação, a socialização e o divertimento. No segundo momento o debate se encaminha no sentido de analisar sobre o uso dos contos-de-fada como um dos meios lúdicos dentro da sala de aula. As narrativas infantis fazem parte da cultura de muitos…

falei para elas sobre o objetivo do meu estágio, o que eu poderia somar à escola durante minha passagem, então realizamos uma discussão acerca de atividades que poderiam ser desenvolvidas por mim e também conversamos sobre informações para escolha do tema do projeto de estágio que estarei doando para a escola. 2.2 ATIVIDADE 2 – CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO Iniciei esta atividade me apresentando para a equipe administrativa e professores, o qual todos foram…

beleza e a força da literatura. “ João Ubaldo Ribeiro . SUMÁRIO APRESENTAÇÃO---------------------------------------------------------p. 04 JUSTIFICATIVA------------------------------------------------------------p. 05 OBJETIVOS-----------------------------------------------------------------p. 06 CONTEÚDO -----------------------------------------------------------------p. 07 METODOLOGIA --------------------------------------------------------------p. 08…

problemas estudados. O estágio é importante pelo fato de nos fazer perceber a realidade da escola, dessa forma podemos observar os aspectos físicos, o corpo docente, a didática do professor em sala de aula, e sua formação, onde se percebe o domínio ou despreparo do docente; e sua avaliação na sala de aula, é importante verificar o relacionamento do professor e aluno, mas não é só isso, o relatório servira para uma experiência importante no processo de formação acadêmica. Então o…

..........................................................07 3.1 O conto de fadas e sua historia.........................................................................08 3.2 O conto de fadas na concepção de Bruno Bettelheim.....................................08 3.3 Literatura infantil..............................................................................................09 4 METODOLOGIA.............................................................

APRESENTAÇÃO Este projeto de estagio objetiva desenvolver oficinas no âmbito da Literatura Infanto-juvenil, com isso pretendemos despertar o interesse dos alunos pela leitura e escrita, através dos contos de fadas. As oficinas serão desenvolvidas no Colégio Municipal Odete Nunes Dourado, terá inicio no dia 04 de novembro de 2013 e termino dia 11 de novembro com o tema A influencia dos contos de fadas no ensino de literatura, com este projeto almejamos realizar releituras, tecendo…

UNIVERSIDADE DE UBERABA REGINA CARDOSO BREDA CRISTO A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL AFONSO CLAUDIO/2014 REGINA CARDOSO BREDA CRISTO A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade de Uberaba, para obtenção do título

REALIZADAS 11 2.1 Observação da aula de metodologia de educação física 13 2.2 Observação da aula de metodologia de português 15 2.3 Observação da aula de fundamentos sociológicos 17 2.4 Observação da aula de fundamentos psicológicos 19 3 ANÁLISE DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS 21 4 PLANOS DE AULA 25 4.1 Plano de aula de metodologia de educação física 26 4.1.1 Ficha de avaliação 34 4.2 Plano de aula de fundamentos psicologicos 35 4.2.1 Ficha de avaliação 38 4.3 Plano de aula de…

APRESENTAÇÃO Seguindo as determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96) que estabelece em nosso país o direito a educação a todos e que considera a Educação Infantil como a primeira etapa da educação básica, o conjunto de propostas aqui expressa tem como objetivo orientar e auxiliar o trabalho educativo diário junto às crianças pequenas. Este documento é fruto de um amplo debate que abrange professores, coordenadores, diretores e diversos profissionais que…

Projeto de intervenção................................................................................................... 08 3. PLANO DE INTERVENÇÃO ..........................................................................................10 3.1 – Caracterização do campo de intervenção ......................................................................11 3.2 – Planos de aula e cronograma de intervenção ................................................................12 4. PROJETO…