Aula Tema 08 Brinquedoteca

(2005) e pós graduação em Psicologia Hospitalar pela CEPPS (2009). Atualmente trabalha como psicóloga clínica e da aula de psicologia para cursos técnicos na área da Saúde. Local: São Paulo - SP. Instrumentos: Entrevista realizada por e-mail com profissional da área, com questões realizadas a partir das pesquisas. Procedimentos: Pesquisa de artigos e livros relacionados ao tema; Fichamentos dos textos pesquisados; Elaboração das questões; Entrevista com os profissionais…

cuidados e respeito ao direito de brincar nos espaços educacionais, sociais, culturais, públicos ou privado. Há necessidade de mudanças e que sejam destinados espaços organizados, como as brinquedotecas, para que o brincar e os jogos estejam presentes no universo das crianças. Em vista disto, a brinquedoteca na Educação Infantil é: Escolher uma resposta. a. É um recurso pedagógico que o educador utiliza para se mostrar aos demais colegas b. É uma atividade educativa que só serve…

elevado de entendimento dos textos, basicamente devem ter tido uma ótima preparação inicial, no que diz respeito a sua alfabetização. Assim sendo é de grande importância o tema abordado no projeto. Os objetivos que estão ligados as área de alfabetização, são em sua essência, a compreensão do alfabeto, mostrando já se aproveitando do tema em andamento, que existem os dois tipos de letras dentro do alfabeto, que são as consoantes e as vogais, essa compreensão uma parte fundamental para…

Culminamos com assertivas que compõem a Declaração de Salamanca (1994) e os Parâmetros Curriculares Educacionais em Arte (1998). Documentos norteadores de direitos e deveres educacionais que em sintonia com os autores supracitados, teorizam sobre os temas que abordamos neste estudo. Palavras- chave: Inclusão. Habilitar e Reabilitar. Centros de Referências. Pessoa com Deficiência. HABILITAR-ME PARA PODER HABILITAR: refletindo sobre a atuação dos…

Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 18 salas de aula arejadas com mobiliário adequado. Secretaria (x) Pátio interno (x) Pátio externo () Quadra coberta(x) quadra aberta ( ) Refeitório () Cozinha (x) Sanitário feminino (x) Sanitário masculino (x) Sanitário para professores (x) Biblioteca (x) Sala de vídeo e TV (x) Sala de leitura (x) Laboratório (x) especificar: laboratório de informática e laboratório de ciência Outros (quais): ginásio poliesportivo…

Key-words: SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................03 2. JUSTIFICATIVA.......................................................06 3. OBJETIVOS.............................................................08 4. METODOLOGIA....................................................... 4.1. Caracterização da Escola..................................... 4.2. Procedimentos Metodológicos............................. 5. ANÁLISE DOS…

.......................................... 07 1 – Observação e Interação na Escola..............................................................08 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola................................................................................................................10 3 – Plano de Aula..............................................................................................14 4 – Regência....................................

pesquisadores devem ficar atentos à visão global e não parcial do desenvolvimento humano. A brincadeira no contexto escolar ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA, UERJ, RJ, ANO 7, N. 1, 1º SEMESTRE DE 2007 95 É evidente a relação que permeia os temas brincadeira e aprendizagem. Spodek e Saracho (1998) confirmam isto ao enfatizarem que a introdução do brincar no currículo escolar estimula o desenvolvimento físico, cognitivo, criativo, social e a linguagem da criança.…

Brasília-DF 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. ESTUDO DE CASO 5 2.1. Centro Educacional La Salle 5 2.2.1. Aspectos Organizacionais 5 2.2.2. Aspectos Físicos 6 2.2.3. Organizações Funcionais 8 2.2.4. Assistência Pedagógica 8 2.2.5. A sala de aula e os espaços comuns 9 2.2.6. Principais Projetos Desenvolvidos 10 2.2.7. Relação com a comunidade 10 2.3. Escola Estadual Erich Walter Heine 11 2.3.1. Aspectos Físicos da Edificação 11 3. ANÁLISE DO ENTORNO 15 3.1. Região…

da Acadêmica: Ilza Helena Valgas Lima FINOM Município: Paracatu Encaminho à Coordenação da FINOM a Monografia do Curso de Pedagogia. Título da Monografia: A RELAÇÃO ENTRE JOGOS E BRINCADEIRAS E A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DE SEIS E SETE ANOS Tema: O lúdico na educação infantil Palavra-chave: ludicidade, jogos e brincadeiras, alfabetização. O presente trabalho monográfico intituladoA RELAÇÃO ENTRE JOGOS E BRINCADEIRAS E A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DE SEIS E SETE ANOSteve como…