Aula Tema 05 Metodos De Avaliação

 1° AULA 8ª série Data 06/05/2014 Conteúdo: Dança Tema: Diagnóstico Objetivo: Conhecer os alunos. Métodos: Dinâmica.Atividades: Colocar a turma em círculo, entregar a cada um, um balão e pedir para que eles pensem em coisas boas relacionada a dança que eles gostariam que acontecesse nas aulas, e vai enchendo o balão,logo após todos os alunos ter enchido, as crianças vão abraçar o coleguinha que estiver com a cor diferente do seu balão e falar tudo o que eles pensaram sobre a…

2.1 Registro de aula(s)....................................................................................28 Capítulo III 3.1 Conclusão.................................................................................................29 INTRODUÇÃO O portfólio é uma lista de trabalhos, que podemos considerar como uma ferramenta versátil que promove a reflexão sobre um estudante ou um profissional de uma empresa. Esse portifolio esta subordinado a mateirias que tem como metodo…

planejamento de aulas, que serão ministradas na Escola Estadual Professora Maria Stella Pinheiro Costa, direcionando ao em ensino de ciências, enfocando os conteúdos de química para uma turma de 9º ano do ensino fundamental II, de modo a relacionar os conceitos teóricos dessa ciência com o dia-a-dia dos alunos. 2.2 Objetivos Específicos Analisar os assuntos abordados pelo livro didático utilizado pela instituição; Elaborar um cronograma, onde será organizado todos os horários de aula;…

PRONT: 066292-5 | 1. Espaço curricular (no IFSP): Oficina de Projetos de Ensino 1 – PE1Z5 | 2. Data: 23/06/20113. Duração da atividade (em horas): 17h 30 min 09/05 | 2h30m | 16/05 | 2h30m | 23/05 | 2h30m | 30/05 | 2h30m | 06/06 | 2h30m | 13/06 | 2h30m | 14/06 | 50min | 20/06 | 1h40m | 4. Professor Responsável do Espaço Curricular (no IFSP): Leonardo | ------------------------------------------------- 5. Caracterização

pesquisa com vistas ao Trabalho de Conclusão de curso com tema delimitado, problema, hipótese, justificativa, objetivos, metodologia, cronograma e revisão de literatura. 2) COMPETÊNCIAS a) Utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica; b) Compreensão e interrelacionamento dos fundamentos filosóficos, políticos, axiológicos e teóricos do Direito com sua aplicação prática. c) Dominar técnicas e métodos de produção científica em Direito. d)…

.......................................Pagina 3 • Plano de aula..........................................................................................................Pagina 4 • Relatório sobre o plano......................................................................................Pagina 5 • Metodologia de ensino.........................................................................................Pagina 6 • Avaliação..............................................................

referentes as aulas de Antropologia, sob a orientação da professora Andréa Guimarães. LUZIÂNIA-GO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO. 4 O presente trabalho esboça todo o conteúdo ministrado em sala sobre a matéria Antropologia. Conteúdo ministrado pela professora Andréa Guimarães, que realizou seu trabalho com muita competência e dedicação. 4 2. DESENVOLVIMENTO. 5 2.1. Registro de aula. 5 2.2. Registro de aula. 6 2.3. Registro de aula. 7 2.4. Registro de aula.…

SUMÁRIO RELATÓRIO 01 Data da aula: 28/04/2014 Tema/Assunto do relatório:Técnicas em Oftalmologia Atividades desenvolvidas em aula prática e justificativa teórico-científica Nesta aula prática foram realizados alguns testes oftalmológicos como o Teste de Schimer, que é um método semi-quantitativo de mensuração da produção do filme lacrimal. É indicado nos casos de eritema ocular, secreção mucoide ou purulenta, ceratite pigmentar e no monitoramento do

PLANO DE AULA Universidade Católica de Moçambique Tipo de aula: Inicial Data: 01/08/2014 Duração: 80’ Disciplina : Didática Geral Nome do Professor: Maria Amélia Moçambique

CRONOGRAMA AULA DATA HORÁRIO CONTEÚDO PROFESSOR 1 29/07 09h:30min as 12h Tema: Apresentação da disciplina; Cronograma e Plano de trabalho; Dinâmica de integração. Introdução ao estudo do crescimento e desenvolvimento humano: principais conceitos e características. Métodos de pesquisa em crescimento e desenvolvimento humano. Método: Aula expositivo-dialogada Piettra M. G. Pereira 2 05/08 09h:30min as 12h Tema: As diferentes teorias do desenvolvimento humano, com enfoque para