Aula Tema 03 A Aula Tema 04 Uma Gramática Da Literatura

DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I POSIÇÃO NA GRADE DO CURSO: 1º SEMESTRE LETIVO CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 HORAS / AULA EMENTA: O curso explora os aspectos linguístico-gramático-discursivos, focando especificamente o uso da língua, as estratégias de leitura, a articulação dos parágrafos nos textos e os aspectos da coerência e da coesão, inserindo, ainda, temas políticos, sociais e econômicos contemporâneos, aderentes à área específica da carreira. OBJETIVOS: Desenvolver…

livros literários e outros textos para os alunos .............24 Figura 02: Estudo da estrutura de um jornal. ....................................................................... 25 Figura 03: Grupos são formados para a produção de textos coletivos ................................. 26 Figura 04: Os grupos ensaiam os textos, nos demais espaços escolares .............................. 26 Figura 05: Depois de bem ensaiados a representação para a classe ....................................

nossas vivências durante o Estágio de Observação tornou-se evidente que a prática da leitura pode contribuir na formação de alunos leitores. Entendemos assim que é de fundamental importância proporcionar aos alunos o acesso ao mundo dos livros e da literatura. A partir da nossa temática procuramos elaborar situações de ensino-aprendizagem, que levassem os alunos a identificar diversos tipos de textos, bem como a produção textual de forma significativa visando a aprendizagem dos mesmos.…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - INED Índice Chat com o Jornalista Eduardo Martins 08 • CHAT 08 Artigos do Jornalista Eduardo Martins 13 NOSSA LÍNGUA PORTUGUESA • 01. PORQUE E PORQUÊ • 02. “OUVIRAM DO IPIRANGA” • 03. GRATUÍTO X GRATUITO? • 04. NO OU NA? • 05. “ESTE” PRONOME • 06. RECORDE, CONDOR E RUIM • 07. SEU TIME EMPATOU • 08. NOVOS ÓCULOS E VELHOS PATINS • 09. ESCOLAS DE SAMBA • 10. PANDEMIA? EPIDEMIA? • 11. MAIS PORQUÊS... • 12.…

morfológicas 2.2 - Pronome (I)     Classificação Pronomes pessoais: subdivisão, uniformidade de tratamento, principais empregos e coesão textual Pronomes possessivos: principais empregos Relações morfossintáticas dos pronomes 3- Literatura 3.1- Romantismo  Contexto histórico: origens e precursores  Características  Gerações 3.2 - Romantismo em Portugal  Contexto histórico  Primeira geração  Segunda geração  Terceira geração 3.3 – Romantismo no…

da memória; impressa, desperta o cérebro, produzindo uma circulação de idéias que gera novos textos. A Internet é, por assim dizer, um livro interativo. Plugados à rede, somos autores e leitores. Podemos visitar as páginas de um clássico da literatura. Ou simplesmente arriscar textos próprios. Otto Lara Resende costuma dizer que as pessoas haviam perdido o gosto pela troca de correspondências. Antes de morrer, brindou-me com dois telefonemas. Em um deles prometeu: “Mando-te uma…

LETRAS E COMUNICAÇÃO LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS E RESPECTIVAS LITERATURAS Relatório Final do Estágio de Docência em Inglês por Aline Duarte Orientadora Profª Drª Sílvia Costa Kurtz dos Santos Pelotas, dezembro de 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS E RESPECTIVAS LITERATURAS Relatório Final do Estágio de Docência em Inglês

ser presenteada com educadores tão maravilhosos é que aprendi a amar o ofício de educar. A minha trajetória no campo do Magistério iniciou-se logo cedo aos 16 anos. Ainda no Curso Normal ( Magistério- Ensino Médio) já atuava em meu domicílio com aulas particulares. Após a conclusão do Curso em 1998 , fiquei oito anos afastada do meio educacional. Busquei profissionalizar-me em outras áreas, mas logo percebi que o meu dom é o ofício do magistério. Em 2000 por motivos de força maior e como filha

procurou-se buscar tudo o que pudesse ser relevante sobre a vida da Artista, o contexto da história da educação na Arte no Brasil e leitura de imagens. A atividade proposta é de releitura, pois é um recurso muito importante nas práticas em sala de aula, pois permitem um trabalho que leva tanto a análises aprofundadas de obras de arte específicas quanto ao desenvolvimento da expressão criativa dos estudantes na tentativa de recriá-las. A principal intenção das atividades práticas é levar…

de Licenciado Letras pelo (Português – Inglês), orientado professor Jorge Resque. Belém – Pará Universidade da Amazônia – UNAMA 2001 UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA – UNAMA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE LÍNGUA E LITERATURA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS (Português– Inglês) TURMA: 4LIV1/2 A REALIDADE DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO COM BASE NOS NOVOS PCNs: UMA VISÃO CRÍTICA COMPARATIVA ANDRÉ LUIZ PEREIRA DOS SANTOS…