Aula Tema 02 Enfoques Teóricos Da Sociologia Na Educação

2.6 Citações 3 1.2.7 Notas de rodapé 5 1.2.8 Títulos: formatação em itens e sub-itens 5 1.2.9 Referências 7 2 O PROJETO DE PESQUISA 17 2.1 TEMA 17 2.1.1 Delimitação do tema 17 2.2 PROBLEMA 18 2.3 JUSTIFICATIVA 18 2.4 OBJETIVOS 18 2.4.1 Objetivo geral 18 2.4.2 Objetivos específicos 18 2.5 HIPÓTESE 19 2.6 REFERENCIAL TEÓRICO 19 2.7 METODOLOGIA OU PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 20 2.7.1 Diagnóstico do campo de pesquisa 20 2.7.2 Pesquisa bibliográfica 21 2.7.3 …

do material! Prof. Me. J. R. Carvalho PLANO DE ENSINO IDENTIFICAÇÃO Instituição: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará- IFPA Curso: Curso Letras – Língua Portuguesa - Licenciatura Disciplina: Metodologia da Pesquisa Científica I Professora: José Raimundo Carvalho CH TOTAL: 40h I – EMENTA Tipos de explicação científica;…

HISTORIOGRAFIA 1 Historiografia SOMESB Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Presidente ♦ Vice-Presidente ♦ Superintendente Administrativo e Financeiro ♦ Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Gervásio Meneses de Oliveira William Oliveira Samuel Soares Germano Tabacof Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância …

actualizados e coerentes, que teve em consideração o nível de desenvolvimento intelectual dos estudantes que iniciam o seu primeiro ano no Ensino Superior em nossa Universidade. O programa consta de 7 temas ou unidades, distribuídas em 120 horas lectivas. As horas lectivas incluem aulas teóricas, seminários, aulas práticas, avaliação e revisão da matéria como formas de organização do ensino. Objectivos gerais • Contribuir para desenvolver capacidades e competências de…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO APRENDENDO A ENSINAR MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TANIA TERESINHA BRUNS ZIMER São Paulo 2008 2 TANIA TERESINHA BRUNS ZIMER APRENDENDO A ENSINAR MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, como requisito para obtenção do título de Doutora em Educação. Área de Concentração: Ensino de Ciências e Matemática.…

desenvolvida com 57 adolescentes do Ensino Médio do Sorriso Colégio e Curso no qual buscou-se identificar as concepções previas do aluno acerca da sexualidade, como também foram desenvolvidas atividades em sala proporcionando discussões e reflexões sobre o tema em estudo. Os resultados dessa pesquisa demonstraram que uma abordagem teórica-metodológica que vá além das questões biológicas reprodutoras contribui para a mudança de atitudes dos adolescentes. Palavras Chaves: Sexualidade,…

39 CONCEPÇÃO DE SOCIEDADE, 39 CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO, 40 CONCEPÇÃO EDUCACIONAL, 41 CONCEPÇÃO DE ESCOLA, 42 CONCEPÇÃO DE HOMEM, 42 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA, 43 PRINCÍPIOS NORTEADORES, 45 OBJETIVOS DA ESCOLA, 46 OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL, 47 ENSINO FUNDAMENTAL, 48 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, 49 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR, 50 MATRIZ CURRICULAR, 52 ÁREAS DE CONHECIMENTO ( EDUCAÇÃO INFANTIL), 54 ENSINO FUNDAMENTAL, 67 ENCAMINHAMENTO TEÓRICO METODOLÓGICO ( LÍNGUA PORTUGUESA)

VICE-REITOR Benedito Martins Gomes PRÓ-REITORA PESQUISA PRÓ-REITORA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Fabiana Scarparo Naufel DIRETOR CASCAVEL DIRETOR DO CAMPUS DE CASCAVEL Paulo Sérgio Wolff DIRETORA CENTRO DIRETORA DO CECA - CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES CASCAVEL DO CAMPUS DE CASCAVEL Elenita Conegero Pastor Manchope STRICTO PROGRAMA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM LINGUAGEM LETRAS, ÁREA DE CONCENTRAÇÃO EM LINGUAGEM E SOCIEDADE, SOCIEDADE,…

ADMINISTRAÇÃO Prof. Marcos Pantoja – marcostimor@hotmail.com AULA 02 e 03: CONCEITOS INTRODUTÓRIOS E INTERATIVOS Conceituação de organização e administração, o administrador e seu papel na organização. ORGANIZAÇÕES Todos nós vivemos dentro de organizações e cercados por elas. A faculdade, a padaria, o aeroporto, o shopping center e cada uma de suas lojas também. Serviços de saúde, água e energia, segurança pública, diversão, educação em todos os níveis. Praticamente tudo depende de…

MESTRADO MÚSICA NO ESPAÇO ESCOLAR E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE GÊNERO Um Estudo de Caso por HELENA LOPES DA SILVA Dissertação submetida como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Música, área de concentração: Educação Musical. Orientadora: Profa. Dra. Jusamara Souza Ao meu pai, Hélio Ribeiro Lopes da Silva, com quem aprendi a ser perseverante na busca de meus ideais, e à minha filha Ana Laura, com quem aprendo a amar a cada dia que passa.…