Aula Tema 02 Direito E Legislação Ava

sobre o conceito do ensino de arte da lei 9394/91 que trata a arte enquanto objeto de conhecimento, a luz dos parâmetros curriculares de Arte, documento indicador do ministério de Educação; - Modificar a prática do ensino da arte dentro da sala de aula propiciando ao estudante a leitura da história da arte e da cultura visual, seus contextos e a experimentação do fazer artístico; - Desconstruir a arte como manifestação de talentos e assim ampliando a experimentação artística como…

IDENTIDADE E FORMAÇÃO DO PROFESSOR 33 3.1 SABER DOCENTE 34 3.2 PRÁTICA REFLEXIVA 38 3.3 FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL 42 4 AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM 46 4.1 CONCEITO, CARACTERÍSTICAS E FUNCIONABILIDADES DO AVA 47 4.1.1 Aprendizagem Colaborativa Apoiada pelo Computador (CSCL) 50 4.1.2 Aprendizagem Colaborativa e Aprendizagem Cooperativa 51 4.1.3 Interação e Aprendizagem 52 4.1.4 A Teoria Sócio-Cultural de Vygotsky 52 4.1.5…

59 Gráfico 7 - Tempo de serviço 60 Gráfico 8 – Situação Profissional 61 Gráfico 9 – Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação 61 Gráfico 10 – Conhecimentos obtidos: 63 Gráfico 11 - Freqüência com que utiliza TIC na sala-de-aulas. 63 Gráfico 12- Aparelhos tecnológicos presentes no Centro Educativo 64 Gráfico 13 - ferramentas tecnológicas mais usados 65 Gráfico 14.- Motivos de uso das TICs como TACA pelos Gestores e Professores 66 Gráfico 15.- Motivos do não uso das

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERPCentro de Educação a DistânciaCURSO: ADMINISTRAÇÃODISCIPLINA: DIREITO EMPRESARIAL E TRIBUTÁRIOAutores:Juliana Cristina Castilho RA: 363230Muriel Arisley de Mattos RA: 363304Rafaela Ferreira RA: 363324Rodrigo Moraes Brasil RA: 363336Suzana Emidio de Carvalho RA: 363310ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADASPROFESSOR(A) EAD: Me. Juliana Leite KirchnerPÓLO: CORDEIRÓPOLIS – SPNOVEMBRO 2013Objetivos específicos de aprendizagem: Favorecer a aprendizagem.Estimular a…

através de fotografias em seus perfis, estes, em boa parte do tempo, estão comprometidos no ato de orientar da melhor forma possível esse aluno “distante”. Assim, a EAD contribui, fazendo com que a educação desloque-se do contexto habitual da sala de aula e passe a interagir com seus alunos por meio de outras formas e materiais tecnológicos, mediando a construção do conhecimento do aluno. Em parceria com o trabalho em EAD, encontra-se a participação de um individuo que facilitará o…

Práticas Supervisionadas) tem por objetivo, identificar após leituras sugeridas e relatórios produzidos, reflexão e aperfeiçoamento do nosso senso crítico de expressar nosso aprendizado no curso de graduação em Administração. Conhecimento do novo direito empresarial, com ênfase na função social e na coerência da capacidade contributiva para a sociedade e adequação à atualidade. Neste contexto, usar das ferramentas necessárias para expor as contribuições do aprendizado nesta disciplina, e…

pelas quais as instituições sociais se preparam para os processos de socialização de informações (BELLONI, 2008). Segundo Behar (2009), o século XX caracterizou-se como o século em que a noção de cidadania social emergiu, visando garantir os direitos dos cidadãos à saúde, à educação e à segurança social; o que fez com que o acesso à educação fosse ampliado; no século XXI, segundo Belloni (2008), a socialização e mediações são mais sofisticados, baseados na realidade virtual. …

extensão de forma eficiente, com a validação da qualidade necessária ao bom desempenho das futuras atividades profissionais dos educandos, para que, de forma competente e ética, possam desenvolver seus PROJETOS DE VIDA como cidadãos conscientes dos seus direitos, deveres e responsabilidades sociais. 1.1 Histórico Institucional A história da Universidade tem início em 1970, quando foi criada a Moderna Associação Campo-grandense de Ensino (MACE), para atuar no ensino fundamental e médio,…

3555-1020 www.institutomonitor.com.br Impresso no Parque Gráfico do Instituto Monitor Av. Rangel Pestana, 1113 - São Paulo - SP - 03001-000 Tel: (11) 3555-1023 comercial@institutomonitor.com.br 2ª Edição - Maio/2010 Todos os direitos reservados Lei nº 9.610 de 19/02/98 Proibida a reprodução total ou parcial, por qualquer meio, principalmente por sistemas gráficos, reprográficos, fotográficos, etc., bem como a memorização e/ou recuperação total ou parcial, ou inclusão deste trabalho em…

Associação Teresinense de Ensino - S/C Ltda. FACULDADE SANTO AGOSTINHO – FSA PROCESSO SELETIVO 2014.1 EDITAL Nº 001/2014 A Diretora Geral da Faculdade Santo Agostinho, no uso de suas atribuições, nos termos da legislação vigente e obedecendo ao disposto no Regimento Geral da Faculdade Santo Agostinho, torna público que estão abertas, no período de 01 A 31 DE OUTUBRO de 2013, as inscrições para o Processo Seletivo 2014.1 para os Cursos de Graduação, totalizando 1.010 vagas.…