Aula De Colagem

1) Projeto: ‘Caixa de histórias’ adequado especialmente para o 5º ano. Disciplina: Artes visuais. Duração: seis a oito aulas. 2) Objetivo Geral: • O que? • Como? • Para que? • A idéia central é a confecção de uma caixa ( a ‘caixa de histórias) que contenha objetos e trabalhos de arte (desenhos, pinturas, modelagens,colagens e construções) que representem momentos significativos da vida de cada criança e que ela deseje, simbolicamente, levar para etapa seguinte da sua…

processo ensino-aprendizagem na Escola |Pág.13 | |........................................................................................................... | | |3 – Plano de Aula ......................................................................................... |Pág.15 | |4 – Regência ................................................................................................ …

qual a aula será preparada: número de alunos que compõe a turma; . - 24 organização da sala de aula: descrição da disposição das carteiras dos alunos na sala de aula/ambiente.Ex.: como são as carteiras? . – 6 carteiras grandes com 4 cadeiras em cada . Proporcionam interação professor x aluno, aluno x aluno, aluno x espaço. – Proporcionam boa interação, o professor procura agupar os quartetos de modo que sejam agupamentos produtivos. Tema da aula: O ponto de partida é o tema da…

AS LETRINHAS FAZEM A FESTA (ED. INFANTIL- EDITORA DO BRASIL) | PLANEJAMENTO DO 1º BIMESTRE DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA CONTEÚDO | COMPETÊNCIAS E HABILIDADES | ESTRATÉGIA DE ENSINO E RECURSO DIDÁTICO | AVALIAÇÃO | Nº DE AULAS PREVISTAS | Linguagem oral | Ampliar a linguagem através de diferentes situações | Conversa informal | Através de ficha individual | 24 | Coordenação motora | Desenvolver a coordenação motora fina e a memória visual | Conversa informal | Observação

Artística) hoje conhecida como aula de “Arte” se chamava Sueli, tínhamos aula duas vezes por semana. As atividades realizadas pela professora eram: Desenhos abstratos Dobradura -213360882650024282409144000 Colagem com palitos de fósforos: desenho colorido de fundo, e colagem com palitos de para…

) Desenho, pintura, modelagem, fotografia, colagem, teatro e produção de texto 2 - ( ) Gravura, pintura, dança, cinema, colagem, teatro e construções com sucatas 3 - ( ) Pintura, modelagem, cinema, blocos lógicos, música, gravura e pintura 4 - ( ) Música, teatro, dança, escultura, fotografia, modelagem e colagem 5 - ( ) Desenho, colagem, pintura, modelagem, construções com sucatas, cinema e fotografia Sua resposta 5 - ( ) Desenho, colagem, pintura, modelagem, construções…

-Discriminação; -A minha história; -Contos; -Mitos; -Parábolas; -Postura para cada ambiente. -Reconhecer-e como pessoa única e repleta de possibilidades, situada em um mundo que pode ser descoberto e compreendido. - Pintura; -Desenhos; -Colagem (papel picado); -Comparações de fotos e gravuras; -Construção de murais; -Música; -Conto de história. 50 horas -Frequência; -Participação; - Organização; - Linguagem oral; - Relacionamento; - Organização dos cadernos;…

artísticos presentes nas obras visuais e na diversidade cultural. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS – - Ampliação de conhecimentos artísticos, artistas e técnicas; - Aplicar as cores em diversas técnicas; - Desenhos dirigidos; - Recortes e colagens de cores, texturas, objetos para produção de histórias; - Releituras; - Dobraduras; - Pesquisas; - Visitas a exposições e museus; - Exposições de trabalhos na escola; - Maquetes. RECURSOS - - Tintas…

diferentes materiais; • Estimular a percepção visual; • Perceber o tato; • Despertar o gosto pela arte; Técnicas a serem utilizadas no decorrer do projeto: • Colagem de algodão; • Colagem de lã; • Colagem com folhas; • Colagem com areia colorida; • Colagem com retalhos de E.V.A; • Colagem com retalhos de E.V.A texturizado; • Amassado e colagem de crepom; • Desenho na lixa; • Desenho com carvão; • Pintura com cola gliter no celofane; • Pintura com plástico no jornal; •…

PLANO DE AULA 1 Nome da acadêmica Estagiaria: Andréia Czechowski de Oliveira Assunto: Cantigas de roda Objetivos: - Trabalhar coordenação motora ampla e fina; - Identificar cores, formas, texturas, tamanhos e espessuras; - Estimular linguagem oral e escrita; - Incentivar interação social; - Desenvolver a expressão corporal. Conteúdo programado: Fazer com que desenvolvam a motricidade