Aula De Colagem

que a convivência da natureza proporciona é o que leva a realização do projeto, como também vivenciar a alegria da estação, levando a criança a identificar o bem estar que a natureza nos proporciona. O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA: *Despertar o interesse pela preservação do meio ambiente, assim como as formas de vida e sua sobrevivência e ainda, Conscientizar a criança da importância das plantas e da natureza no ambiente urbano *Desenvolver a atenção e o…

PLANO DE AULA DE ARTES (EDUCAÇÃO INCLUSIVA) Minha turma é composta por 20 alunos, faixa etária de 10 anos, sendo que dois são alunos de inclusão: um é surdo e outro é autista. Como o movimento para educação inclusiva teve início nos anos 80, me inspirei em Beatriz Milhazes, pois foi em 1980 que sua trajetória pelas artes plásticas começou, quando ingressou na Escola de Artes Visuais. Portanto, para essa turma pensei em trabalhar com desenho, pintura e colagem em mandalas, pêndulos,…

DIDÁTICA: ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA Nome RA Nome RA Nome RA Nome RA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação da professora-tutora Margareth Leme. Leme/SP 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho busca utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para a construção dos conhecimentos pedagógicos, a fim de aplicá-los de acordo com o Plano de Aula elaborado para…

Plano de Aula – Educação Infantil Professora ____________________________ Grupo _____________________ Turma ____________ Turno _________ Unidade ____________________ Período Semanal _________________ Dia, Data Acolhimento - (Descrição da rotina de chegada. Neste momento, enquanto a professora recebe as crianças que estão chegando e organiza material, como mochila e lancheira, os alunos podem está envolvidos em atividades diversificadas – uma para cada dia da semana, como: picote,…

Atividade 1 Professor, para o desenvolvimento dessa atividade, solicitar antecipadamente que os alunos tragam tesouras para essa aula. Possivelmente essa aula gere alguma agitação na turma, mas procure organizar os alunos de modo que todos tenham oportunidade de participar. Em seguida, se não puder realizar a atividade no pátio, siga para sala de aula e distribua os papéis em formato de retângulo. Cuide para que os papéis tenham cor dos dois lados e não apenas em um. Se tiver cores

Trabalho De Metodologia e Práticas de Ensino Rita Johansen – 432830 – Sexto Período-Licenciatura em Artes-P1 e P2 Instituição Moura Lacerda Aula: Flutuando com cores contextualizadas - Professora Márcia Sentido: sensações relacionadas à música, a água, ao cheiro e aos materiais. Teoria: aula com método e contexto. Método: utilizar os materiais numa seqüência para produzir um efeito visual e auxiliar no entendimento do contexto apresentado. Estratégia: utilizar…

Breno está sempre criando uma nova brincadeira, ajuda os amigos a guardar os brinquedos, adora brincar no pátio e das aulas de educação física com a tia Cora. Conhece todas as músicas apresentadas pelo tio Fabiano, adora dançar e está cada dia mais interessado nas aulas de inglês. Adora os dias de natação e começou as aulas de judô, onde ele tem se divertido bastante, a cada aula ele tem uma história nova para contar. Participa ativamente da rodinha de conversa. Está passando por uma…

.............................................................................................. 17 Atividade 7 - Conhecimento do planejamento da aula e observação da prática de um docente na Educação Infantil................................................................................................................. 18 Atividade 8 - Observação de aula na Educação Infantil, com foco na rotina diária e na relação professor-aluno...................................................................

Plano de Aula (Dia das Mães) Camila Rodrigues Fabro R.A: 1228786 Bebeduro- Sp (Open House) JUSTIFICATIVA: O tema Dia das Mães é de suma importância para conscientizar a criança sobre o respeito e o valor que devemos ter com a nossa mãe, não somente na data de sua homenagem, mas todos os dias de nossa vida. Porém, não devemos esquecer de alguns alunos que moram com a avó, a tia ou outra pessoa responsável. Cabe a nós motivarmos nossas crianças e lhes mostrar motivos para participarem

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA (IFETE) CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PLANO DE AULA 1.Conteudos -Ora da leitura: Texto Infância ; -Produção textual; -Uma mesma palavra sentido diferente; -Construção da escrita a letra H; -Sinais gráficos ; -Emprego do c e ç; -Produção textual; -Hora da leitura : brincadeira de criança; -Formação de palavras; -Letras L e R; -Ora da leitura : Tumbalacatumba; 2. Competências Desenvolver a linguagem escrita e seus significados, além…