Atividades Sobre Generos Textuais

ATIVIDADES PRÁTICASSUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Prof.ª Esp. Mônica Costa da Silva Disciplina: Leitura e Produção de Textos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e

problemática, oferecendo a alunos e comunidade escolar a oportunidade de trabalhar com diversos gêneros textuais presentes no cotidiano. 2 OBJETIVOS 2.1 Objetivo geral * Desenvolver habilidades de leitura e escrita para que os alunos conquistem, cada um a seu ritmo, avanços expressivos dessas habilidades de forma construtiva e crítica. 2.2 Objetivos específicos * Conhecer os diversos gêneros textuais, uso e importância destes para o dia a dia das pessoas; * Ampliar…

Por que ensinar a partir da Teoria dos Gêneros Textuais? GODENY, Juliana (G) PEREIRA, Liliane (G) SAITO, Cláudia L. N. (Orient.) Introdução Do início da década de 80, pudemos observar uma crescente tendência de questionamento ao ensino tradicional de produção e recepção textuais, presenciamos também inúmeras discussões sobre o papel da escola no desenvolvimento de competências e habilidades de linguagem dos alunos. Pesquisas desenvolvidas recentemente, no campo da…

A PRÁTICA DOCENTE E O ENSINO DA PRODUÇÃO TEXTUAL DO GÊNERO CARTA COM FUNÇÃO SOCIAL RESUMO: O presente artigo é um relato de experiência docente que busca, através de uma revisão bibliográfica, refletir a respeito do ensino de produção textual de cartas com finalidade social. Analisando os conceitos relacionados às abordagens de ensino de língua portuguesa,…

2014– SÉRIE: 9ºA PROFESSORA: JILVANE DE MELLO CONTEÚDO ESTRUTURANTE: Discurso como prática social JUSTIFICATIVA: Utilizar a linguagem oral e escrita conforme seu contexto de uso, dominando a norma padrão e proceder a leitura eficaz de diferentes gêneros verbais e não verbais. Conteúdos Básicos Conteúdos Específicos Encaminhamentos Metodológicos Critérios de Avaliação Instrumentos de Avaliação LEITURA Contos Minicontos • Tema do texto; • Interlocutor; Nas linhas do…

de interação. - O texto constitui uma unidade semântica: precisa fazer sentido ao recebedor. - Caracteriza-se por sua unidade formal, material: favorecer a percepção do texto como um todo coeso. - Um texto será bem compreendido quanto avaliado sobre três aspectos: Pragmático: funcionamento enquanto atuação informacional e comunicativa; Semântico-conceitual: coerência; Formal: coesão. 2. O que é textualidade Conjunto de características que fazem com que um texto seja um texto, e…

Moura Discente: Célia Maria Nunes da Silva 26/05/15 Resumo de Texto Título: GÊNEROS TEXTUAIS: REFLEXÕES E ENSINO Autores: Maria Elizabeth Sacchetto Maria Luiza Scafutto Sávio Damato Mendes Ana Carolina Lemos Palavras-chave: Gêneros textuais. Língua Portuguesa. Ensino. Esse texto concentra-se em avaliar o trabalho com gêneros textuais na realidade escolar a partir dos pressupostos teóricos da Teoria dos Gêneros de Bakhtin e das propostas de transposição didática realizadas…

cooperação e pelo entusiasmo transmitido no desenvolvimento das atividades. SINOPSE Estudo sobre o uso de estratégias de leitura e avaliação na formação de um leitor crítico. A diversidade textual e os gêneros textuais na escola bem como a aplicação de atividades voltadas para o desenvolvimento da leitura proficiente e a grande importância da avaliação desta prática. Abordagem do texto a partir do reconhecimento do gênero textual e modo de organização do discurso, seguindo…

Trabalho individual – Gêneros Textuais 2013 Produção textual interdisciplinar individual do 6º Semestre apresentado a da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. 2013 SUMÁRIO Introdução......................................................................................................................4 1. Conceito de Gênero textual......................................

SUMARIZAÇÃO GÊNEROS TEXTUAIS: definição e funcionalidade 1. Gêneros textuais como práticas sócio-históricas Já se tornou trivial a idéia de que os gêneros textuais são fenômenos históricos, profundamente vinculados à vida cultutal e social. fruto de trabalho coletivo, os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia-a-dia. uma simples observação histórica do surgimento dos gêneros revela que, numa primeira fase, povos de cultura essencialmente…