Atividades Sobre Generos Narrativos E Liricos

webdesigner, e equipes de produção de vídeo, quando se produz videoaulas. Embora a produção de videoaula para educação a distância já seja uma prática comum desde a década de 80, a produção de videoaulas específicas para a educação online é uma atividade recente. Há escassez de literatura a respeito, especialmente em língua portuguesa. Muitas ideias, metodologias e técnicas para a produção de videoaulas estão sendo transplantadas da área cinematográfica e televisiva. Entretanto, o…

ANHANGUERA INSTITUIÇÃO DE ENSINO Serviço Social LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Esta atividade pratica supervisionada apresentada à Anhanguera Instituição de Ensino foi julgada adequada e aprovada por prof.Luiz Roberto Wagner Orientadora ___________________________________ Coordenador de Pós-Graduação DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho aos…

O FUTEBOL NO ATAQUE, A CRÔNICA NA DEFESA Conhecendo o Gênero Crônica Tailândia-PA 2014 PROJETO DE ENSINO O FUTEBOL NO ATAQUE, A CRÔNICA NA DEFESA Autores: Joellia Lima de Sousa Joellialima.s@gmail.com Marcone Lima de Sousa marconesousa123@gmail.com PÚBLICO ALVO O trabalho a seguir foi elaborado no intuito de atender turmas dos 1º, 2º e 3º anos do ensino médio da escola de ensino médio São Francisco de Assis, localizada na Avenida Florianópolis S/N, bairro Novo

caracteristicas que a Universidade espera encontrar em seus alunos. Entre essas caracteristicas, esta a capacidade de expressar-se com clareza, organizar ideias, analisar fatos e dados, sustentar argumentacoes, interpretar textos de diferentes generos, formular hipoteses e estabelecer relacoes. Em seu conjunto, o objetivo de ambas as provas e, nesse contexto, avaliar se o candidato consegue identificar, analisar e empregar os mais variados recursos de expressao linguistica, bem como…

O ENSINO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS NA PERSPECTIVA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS NUMA TURMA DE SUPLETIVO DO ENSINO MÉDIO 1 Jorge Ivam FERREIRA 2 Secretaria de Educação de Estado de São Paulo Resumo Apresentamos, neste artigo, parte dos resultados de uma pesquisa cujo objetivo (entre outros) foi estimular a produção de textos numa classe de Supletivo do Ensino Médio. Após constatar que a simples menção à famigerada “redação” causava “um frio na e analisar contos, barriga” dos alunos, levantamos a…

De Ádylla Sampaio de França À Coordenação do Estágio Supervisionado Assunto: Apresentação de Relatório Em atendimento às determinações constantes do Plano de Estágio Supervisionado, submeto-me à apreciação de V.Sa. o relatório das atividades observadas e desenvolvidas no Estágio de Licenciatura em Língua Portuguesa no período compreendido entre meados de Março, Abril e Maio de 2013, no Colégio Escola de Ensino Fundamental e Médio Paulo Elpídio, nesta cidade. Atenciosamente

INTERTEXTUALIDADE, TIPOLOGIA E OS GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Prof. Patrícia Oliveira Fonseca Um Olhar Para o Ensino-Aprendizagem da Atualidade Frequentemente, vários professores ouvem os seus alunos reclamarem da monotonia das suas aulas. Então se perguntam: de que maneira podem conseguir prender a atenção desse público tão desmotivado? Geralmente, o aluno é considerado o único culpado pelo seu fracasso na escola, mas, na maioria das…

histórico. Para o novo público, tudo é relativo e está em continua transformação. Não lhe interessavam padrões clássicos, mas a novidade normalmente veiculada pelos jornais. Os escritores mais ativos do romantismo em Portugal desenvolveram atividade jornalística e contribuíram uns mais, outros menos, para afirmação do liberalismo no país. Três escritores se destacaram na implantação desse movimento: Garret, Herculano e Castilho. Constituem o primeiro momento do romantismo, com…

de manufaturas. Para tanto, alguns dispositivos foram criados: a) o monopólio extrativista, que garantia à metrópole controle exclusivo sobre as atividades mineradoras na colônia, fazendo com que as riquezas afluíssem facilmente para os países colonizadores; b) o pacto colonial, segundo o qual a colônia ficava presa à metrópole no que se referia às suas atividades comerciais, sendo obrigada a fornecer matérias-primas (mais baratas) e a comprar manufaturas (bem mais caras). Ainda segundo…

Araujo ^ RESUMO O objetivo desta resenha crítica é sintetizar as principais observações de Lígia Militz da Costa (2003), a respeito de A Poética de Aristóteles, a partir de uma sistematização de conceitos sobre a poesia, a tragédia e a epopéia. As respectivas discussões da autora, sobre verossimilhança interna e externa, em diálogo com a teoria da literatura contemporânea, abre-nos um caminho para que possamos equiparar suas observações críticas com algumas das principais…