Atividades Ludicas Para Surdos

e de criar. A atividade da educação infantil será organizada assim: • Atividade de comunicação e expressão que desenvolvam a linguagem verbal, plásticas, musical e corporal; • Atividades com materiais que favoreçam o processo de elaboração de descoberta de levantamento de hipóteses, de criação e de reinvenção; • Atividades que estimulem a construção de conhecimentos matemáticos e do meio físico e social; • Atividades que favoreçam o contato com a língua escrita. As atividades são…

Apresentação “A educação constitui direito de todos os cidadãos brasileiros, surdos ou não, e cabe aos sistemas de ensino viabilizar as condições de comunicação que garantam o acesso ao currículo e à informação. O ensino de Português para alunos surdos fundamenta-se em bases teóricas e em práticas de professores. Trata-se de um material que aborda a forma bilíngüe de efetivar a alfabetização de crianças com surdez, podendo colaborar com a formação continuada de professores, de…

1- RELATÓRIO GERAL: SOBRE A TEMÁTICA DA SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL, E SOBRE LIBRAS E A CULTURA SURDA EM SEUS ASPECTOS. Surdez é mais do que uma condição médica. Para os indivíduos que são surdos, a surdez não é apenas ter "ouvido doente". Eles pertencem a uma comunidade, a uma cultura, neste sentido a surdez é única entre os tipos de deficiência. O sentido da cultura é mais forte entre aqueles que a linguagem gestual é o seu idioma principal. Na medicina: a…

aprender a falar, ainda que haja dificuldades. A partir da lei 10436 o governo brasileiro reconhece a LIBRAS, como uma língua, e os surdos têm o direito de nas instituições educacionais, as aulas sejam ministradas em LIBRAS, ou, pelo menos com a presença de um interprete de língua de sinais Libras é designada uma linguagem para indivíduos de comunidades oriundas, ou seja, os surdos, é também designado como lei e deve ser obedecida em toda nacionalidade brasileira. Esse tipo…

receber esses alunos , o vinculo com os profissionais da Educação o uso dos materiais s didáticos utilizado em salas de aula.As crianças com dois anos de idade estão aprendendo como utilizar os materiais em sala e sua importância na participação das atividades pedagógicas s estabelecidas pelo professor e seu envolvimento com a rotina .O professor vem exercendo estratégia de aprendizado para que todos alunos tenham mais atenção se tornem aula repetitiva e cansativa. Educação na pratica …

pedagógicas em diferentes espaços sociais. Assim, é necessário a aproximação desses espaços no processo de formação inicial. Para isto o Estágio Supervisionado III foi realizado no CAS- Centro de Capacitação de Educadores e Atendimento ao Surdo que fica localizado na Rua Av. Rio Branco S/N na cidade de Mossoró, com o intuito de perceber a atuação e o desenvolvimento do trabalho pedagógico em espaços não escolares. O primeiro momento do estágio foi foi um período…

A obra apresenta predominantemente oficinas temáticas voltadas para o ensino da língua portuguesa para surdos, uma revisão teórica sobre o tema e a aplicação de teorias e métodos fundamentados, no âmbito da formulação de atividades didáticas e pedagógicas além do desenvolvimento de tecnologias educacionais. Tais projetos abordam questões de gramatica, de leitura e produção de textos visados a alunos com nível intermediário de português. Especificamente busca mostrar a importância da…

redescobrir e de criar. A atividade da educação infantil será organizada assim: Atividade de comunicação e expressão que desenvolvam a linguagem verbal, plásticas, musical e corporal; Atividades com materiais que favoreçam o processo de elaboração de descoberta de levantamento de hipóteses, de criação e de reinvenção; Atividades que estimulem a construção de conhecimentos matemáticos e do meio físico e social; Atividades que favoreçam o contato com a língua escrita. As atividades…

Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) na prática docente como um recurso didático para promover uma aproximação entre os grupos linguísticos surdos e ouvintes. Serão apresentadas também propostas de atividades pedagógicas para alunos surdos ou com deficiência auditiva. A CULTURA E A IDENTIDADE DO SUJEITO SURDO Considera-se pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de…

CAPORALI, 2005). Assim, após alguns anos, a criança terá uma língua efetiva e sua linguagem plenamente constituída. Porém, quando pensamos em crianças surdas, de que forma se dá o processo de aquisição de língua? Fernandes (2006) afirma que para os surdos, os quais, em sua maioria, nascem em famílias ouvintes, as vivências em uma língua efetiva são mínimas, pois eles crescem em um ambiente de pessoas falantes de uma língua sem significação para eles. As interações são limitadas a…