Atividades Educativas Com Obstaculos

buscou investigar qual dos métodos seria mais eficiente para a aprendizagem dos conceitos de geometria. Para esta investigação optou-se por uma abordagem de métodos mistos em que houve uma triangulação concomitante dos dados. Como se vê, a prática educativa pode criar possibilidades de relações para o ensino da ciência, com o grande mérito na relação ensino-aprendizagem ainda por conta do educador, pois é ele que vislumbra o caminho da aprendizagem antes mesmo do aluno. Exigindo uma…

PROJETO EDUCACIONAL Autora: Maria C.M.Foramiglio Ano: 2005 JOGOS, BRINCADEIRAS E QUALIDADE DE VIDA EM UM PROJETO EDUCACIONAL INTERATIVO QBJETJVO GERAL: Atender a prática educativa de futuros pedagogos com as instituições que solidariamente atendem crianças,jovens e adultos que passam por transtornos de saúde física mental.Este projeto tem por finalidade,através brincadeiras e jogos lúdicos,amenizar e colaborar para a recuperação dessa população alvo. OBJETIVOS…

didática já nasce trazendo a ideia de ensino. A didática é uma das áreas da pedagogia que investiga os fundamentos, as condições e os modos de realizar a educação mediante o ensino não de maneira, mas para ampliar e compreender as demanda que a atividade de ensinar produz , considerando os saberes acumulados deste campo de estudos Existem fundamentos que perpetuam ate hoje como: a linha que centra o objeto de estudo do método , que trata sobre como atuar em relação ao educando e por…

inclusiva, necessidades educativas especiais. Introdução O Orientador Educacional tem papel fundamental na escola. Esse profissional deve se preocupar com a melhor maneira de se promover um ambiente adequado aos alunos na escola. Por desenvolver um trabalho que integra todos os agentes da escola visando o desenvolvimento pleno do aluno, se fez necessário estudar a influencia que esse profissional tem no desenvolvimento do aluno portador de necessidades educativas…

Terminei meus estudos em 2006 pensava fazer algum curso de faculdade, mais não sabia a área que gostaria de exercer, são três coisas que gosto enfermagem, veterinária e pedagoga. Fiz o magistério de Pedagogia com os Professores Marcos Recreação Educativa, Odair Filosofia, Marta Psicologia, Miriam de Literatura, Marcia de Português, Diretora Professora Nilva dos Santos, Coordenadora Susane, esse curso gostei muito onde pude aprimorar mais o meu conhecimento na área que trabalho na Escola…

Conselho Fiscal, representada neste ato por sua Presidenta, Sra. Kellyane Cerqueira Silva, brasileira, maior, capaz, moradora residente na área de abrangência a ser atendida pelo raio de alcance da Entidade transmissora do Sinal de Radiodifusão Educativa, portadora do CPF. 016.814.255-48, residente na Rua: Platina, 74 – Bairro: Rua Nova – Cep: 44.017-270 – Feira de Santana – Bahia, qualificada conforme se verifica no instrumento particular, ata de eleição e posse da Entidade em anexo,…

conceitos estruturantes que orientam a atuação do psicopedagogo institucional no contexto escolar. Destacamos que essa atuação pauta-se na corresponsabilidade e na coparticipação construída a partir da parceria com o professor, a família e a equipe educativa da escola. Com a finalidade de diagnosticar, segundo uma visão psicopedagógica, a dificuldade de aprendizagem do aluno que frequenta a sala regular e a sala multifuncional no contexto escolar, o profissional psicopedagogo deverá…

4 Ensinar exige criatividade. A curiosidade ingênua não deve ser deixada de lado e sim ser superada se criticizando, tornando–se então, curiosidade epistemológica, metodicamente rigorizada. Muda de qualidade mais não de essência. A prática educativa progressista deve desenvolver a curiosidade humana como questionamento, desestabilidade, e transformá-la em curiosidade crítica. 1.5 Ensinar exige estética e ética. A ética deve está sempre acompanhada da…

com Orientador: Prof. Ms Soraia Cunha RESUMO: Este artigo faz uma análise reflexiva sobre os livros: “Avaliação da aprendizagem na escola” (LUCKESI, 2005); “Virando a escola do avesso por meio da avaliação” (VILLAS BOAS, 2008); e “A prática educativa: como ensinar” (ZABALA, 1998). Tendo como principal objetivo analisar o processo educativo e os instrumentos de avaliação utilizados nas escolas brasileiras. É questionada a participação do docente na vida do aluno e sua…

uma apresentação com a proposta da • Confecção de Relatório. pesquisa; Este relatório está organizado da seguinte maneira: • SEÇÃO A: Fornece uma breve introdução do conteúdo do relatório; • SEÇÃO B: Relatório detalhado das atividades realizadas; • SEÇÃO C: Conclusão; • SEÇÃO D: Referências bibliográficas. • SEÇÃO E: Anexo: Resenha. Foram realizadas diversas reuniões durante o tempo vigente da tutoria em que foram temas a integração do aluno ao…