Atividades Curso Pró Menino

MARIA CÉLIA OLIVEIRA ROCHA SONIA GOMES OLIVEIRA DA CUNHA A IMPORTÂNCIA DA FALA DOALUNO NA SALA DE AULA, NAS SÉRIES INICIAIS NO MUNICÍPIO DE SIMÕES FILHO Monografia apresentada á rede UNEB 2000, como produção acadêmica do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia com Habilitação nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Orientador: Professora Isnaia Freire . Simões Filho 2011 RESUMO Considerando que os espaços que compreendem a escola,…

UNIVERSIDADE TIRADENTES LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/ESPANHOL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM LÍNGUA PORTUGUESA Daniela Basílio dos Santos Mônica Carvalho Alves Umbaúba/SE Dezembro/2011 UNIVERSIDADE TIRADENTES PÓLO UMBAÚBA PRÓ-REITORIA DE ENSINO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/ESPANHOL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO I EM LÍNGUA PORTUGUESA Daniela Basílio dos Santos Mônica Carvalho Alves Relatório apresentado à Universidade Tiradentes…

formais. Neste sentido busca maiores conhecimentos dentro de seus princípios educacionais, tendo como perspectiva desenvolver a capacidade de análise, considerando aspectos teóricos práticos da sala de aula e locais para aprendizagem. Para Libâneo, o Curso de Pedagogia deve formar o pedagogo, isto é, um profissional qualificado para atuar em vários campos educativos e atender demandas sócio-educativas de tipo formal e informal, decorrentes de novas realidades sociais. Deve exercer um…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Gravidez na Adolescência São José dos Campos/SP 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Gravidez na Adolescência Atividades Práticas Supervisionadas - trabalho apresentado como exigência para avaliação no curso de Serviço Social disciplina do 5º semestre da Universidade Paulista, sob orientação do Prof. Msc Fabio Alexandre – 5º semestre de 2014

principais características de crianças e adolescentes em situação de rua (Aptekar, 1988a, 1989b, 1996; Hecht, 1998; Koller & Hutz, 1996). Em geral, citam aspectos como: história anterior à inserção na rua; características bio-sócio-demográficas; atividades desenvolvidas pela criança e/ou adolescente na rua; relação com a escola, família e pares; e funcionamento psicológico e neurológico. A história anterior à inserção na rua talvez seja a principal questão a ser enfatizada nas políticas…

ESTILOS DE LIDERANÇA Cada perfil influencia de modos distintos o ambiente de trabalho, o comportamento dos profissionais e o desenvolvimento das atividades profissionais. Vamos ver quais as influências de três estilos diferentes de liderança – a autocrática, a liberal e a democrática – nos resultados de desempenho e no comportamento das pessoas. Liderança autocrática Na liderança autocrática, o líder centraliza totalmente a autoridade e as decisões e os subordinados não têm nenhuma liberdade

modificações implementadas, em curo espaço de tempo, pela atual Administração, bem como apresentar propostas acadêmico-pedagógicas que visem situar o CAP como pólo irradiador de metodologias. Neste sentido, visando multiplicá-las, incentivaremos a criação de cursos de extensão, promovidos pelos diversos departamentos, não só para professores da rede oficial de ensino, como para professores e alunos-mestres da Universidade, configurando-se assim, o atendimento ao 3º grau. Em relação ao…

..) OFICINAS. ARTE E EDUCAÇÃO REUNIDAS NUM MESMO ESPAÇO. O CURSO DD MUSICALIZAÇÃO É UM DOS MAIS CONCORRIDOS: VIOLINO, VIOLÃO, FLAUTA, CANTO,... ATIVIDADES QUE AJUDAM NO DESENVOLVIMENTO DA PERCEPÇÃO AUDITIVA, MOTORA,... DA IMAGINAÇÃO, DA SOCIALIZAÇÃO... E TUDO JUNTO... SE TRANSFORMA EM RITMO... E ACABA EM MÚSICA. MÚSICA QUE COMBINA COM... DANÇA! E O RESULTADO É ESSE... (SOBE SOM) OFF: E AINDA REVELA TALENTOS. TAÍ RENAN, MENINO TÍMIDO QUE QUANDO PEGA A VIOLA, TOCAS AS PRIMEIRAS NOTAS..

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - UNIR CAMPUS DE JI-PARANÁ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – DCHS Curso De Licenciatura Plena Em Pedagogia – 7° Período Componente Curricular: Legislação Educacional Professora: Neidimar Vieira Lopes Gonzales RELATÓRIO ANALÍTICO E DESCRITIVO DA ENTREVISTA FEITA NO ABRIGO MUNICIPAL DE OURO PRETO DO OESTE Cleusa Alice Longhi Szesko Maria das Graças de Oliveira JI-PARANÁ 2013 ENTREVISTA FEITA

de 10 anos, num grupo de 20 crianças dentre as quais 10 eram meninos e 10 eram meninas. As crianças cursavam o 5º ano do Ensino Fundamental e foram escolhidas aleatoriamente pelo professor de sala responsável. Todas foram voluntárias e aceitaram participar da pesquisa sem nenhuma restrição. O teste seguiu um protocolo já definido e foi adaptado para a idade das crianças. Com o teste realizado foi possível comparar resultados entre meninos e meninas, além de verificar a especificidade dos…