Atividades Curriculares Para Alunos Especiais

INCLUSIVAS E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIAL NA REDE DE ENSINO SANTA MARCELINA MARIA LUCILEIDE ALMEIDA DOS SANTOS VANGLECIA DOS SANTOS Resumo A escola inclusiva é aquela que proporciona um ensino educacional de qualidade a todos os seus alunos, independente das diferenças encontradas isto é, respeitando a diversidade de cada um. O objetivo desta pesquisa é verificar as adaptações curriculares dentro da escola Santa Marcelina Marcello Cândia, situada no km 17, na cidade de Porto Velho,

DE CAMPO GRANDE CURSO DE PEDAGOGIA – HABILITAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL MARIANA SAYD BELLÉ QUESTÕES DE CURRÍCULO NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL CAMPO GRANDE - MS 2008 MARIANA SAYD BELLÉ QUESTÕES DE CURRÍCULO NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Monografia apresentada à disciplina Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Pedagogia, do Campus de Campo Grande, da Universidade…

filosofia, estrutura e funcionamento da escola Observação – Prazo: A parte 1 deve ser entregue preenchida até dia 13/05. A parte 2 pode ser entregue até dia 20/05. Disponibilizamos as duas partes nesta semana para que você observe que esta não é uma atividade fragmentada e possa ter a visão do todo, podendo coletar os dados de uma só vez, caso prefira. Então, é muito importante que você faça a leitura integral do roteiro, ainda que entregue somente a parte 1 preenchida. 1.…

PERÍODO LETIVO 2014.1 Recepção aos alunos ingressantes em 2014.1. 27 Advertência aos alunos que não efetuaram matrícula em nenhum componente curricular sobre o 27 risco de desligamento por abandono de curso no período 2014.1. 27 e 28 Rematrícula. 29 e 30 Ajustes nas vagas das turmas do período letivo 2014.1, pelos departamentos. JANEIRO/FEVEREIRO Inscrição no SiSU 2014.1. Resultado da primeira chamada do SiSU 2014.1. Deter- Cadastramento e matrícula dos alunos ingressantes…

políticas de diretrizes da Educação Especial começaram a mudar e passaram a ter subsídios na proposta da inclusão. Podemos encontrar nessa declaração a seguinte afirmação; o surdo deve ser inserido de fato, para que possa ter sua cidadania respeitada (Declaração de Salamanca, 1990, p.2). Por isso, acreditamos que é necessário a existência de políticas efetivas. Assim sendo, a inclusão do surdo só será possível quando forem observadas suas necessidades especiais e que se estabeleça…

SANTOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS ADAPTAÇÕES CURRICULARES ESTRATEGIAS PARA A EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Fichamento apresentado como requisito parcial avaliativo, durante o segundo período do curso de Pedagogia, para disciplina de Fundamentos da Educação Especial, ministrada pela Prof°:Ms. Lilian. CAMPUS DE GUAJARÁ-MIRIM/ RO 2012 Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Adaptações Curriculares /…

22/12/2012 01/02/2013 07/07/2012 04/08/2012 29/12/2012 02/02/2013 EVENTOS ACADÊMICOS NOVEMBRO 2011 Período para os alunos sugerirem às coordenações de curso, no SIGAA, as turmas a 14 a 27 serem solicitadas para o período letivo especial de férias 2011.4. (**) (**) 28 a 17/12 Período para as coordenações de curso solicitarem vagas no SIGAA em turmas de componentes curriculares para os períodos letivos 2011.4 e 2012.1. (**) (**) 27 27 (**) 30 30 30 30 do período…

nos municípios # Distribuição de publicações pedagógicas # Implantação de salas de recursos # Projeto Educar na Diversidade em escolas públicas RECOMENDAÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE ESCOLAS INCLUSIVAS CURRÍCULO ESCOLAR E ADEQUAÇÕES CURRICULARES Currículo Escolar Compreende desde aspectos básicos, fundamentos filosóficos e sócio políticos da educação até marcos teóricos e referenciais técnicos que concretizam a sala de aula. Princípios e operacionalização, teoria e…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CALENDÁRIO UNIVERSITÁRIO / ADMINISTRATIVO 2012 REFORMULADO E 2013.1 MÊS EVENTO Setembro 2012 – 06 Dias Letivos 24 REINÍCIO DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS Outubro 2012 – 24 Dias Letivos 10 Divulgação de Relação dos Prováveis Concludentes do Período Letivo 2012.1 11 a 18 Coordenações e Chefias de Cursos confirmam relações dos Prováveis Concludentes do Período Letivo 2012.1 12 Nossa Senhora Aparecida – Padroeira do Brasil (Feriado…

de graduação. TÍTULO II 2. DA EXECUÇÃO, REGISTRO E CONTROLE DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS Art. 2º Na UFRN, a execução, o registro e o controle das atividades acadêmicas competem aos docentes, às coordenações de cursos, aos departamentos acadêmicos, às unidades acadêmicas especializadas, aos centros acadêmicos e à Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD, cabendo a esta última a sua coordenação geral. Parágrafo único. As atividades a que se refere o caput deste artigo são desenvolvidas nos…