Atividade Final Para Tutoria

recurso dessa modalidade de ensino. Muitas pessoas que antes encontravam grandes dificuldades para cursar uma faculdade, optam pela EAD e algumas dessas dificuldades são potencializadas quando os alunos estão distantes dos centros urbanos ou quando as atividades profissionais impedem que eles acompanhem cursos regulares. Com isso, viu-se a possibilidade de inclusão dessas pessoas por meio da educação à distância. Institucionalmente, a Universidade, no imaginário social do interior…

a necessidade e interesse da Coordenação do Curso de Especialização em Educação Ambiental com ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis; 1.2 - A aprovação no presente processo seletivo não garante o imediato início das atividades de tutoria. 2. Das Atribuições da Tutoria 2.1 - Nos termos da Resolução CD/FNDE n° 26 de 05 de junho de 2010, são atribuições do tutor(a), seja ele presencial ou à distância: CAMPUS UNIVERSITÁRIO, S/Nº - MORRO DO CRUZEIRO – CEP: 35400-000 – OURO PRETO…

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Programa Formação pela Escola Plano de Curso – Tutoria Município: Jardim de Piranhas Tutor (a): Inédia Aurilene Dutra de Araújo Multiplicador: José Carlos Alves Curso: Competências Básicas Turma: 01-2014 Período de Realização: 16/05/2014 a 30/06/2014 Carga horária: 40 horas Atividade final Etapa 1 – Divulgação dos cursos O que fazer? Como fazer? Quando? Recursos Como avaliar? Início Conclusão

...... 17 UNIDADE 3 - O Modelo da EaD no SEAT......................................................................... 23 UNIDADE 4 - O Ambiente Virtual de Aprendizagem ........................................................ 26 FECHAMENTO E ATIVIDADES DE CONCLUSÃO DA AULA ....................................... 30 AULA 1: A EaD e a educação continuada dos profissionais da área de segurança pública APRESENTAÇÃO DA AULA 1 Anotações Olá! Você está na aula 1 do curso de formação de

Matemática, igualmente distribuídas em quatro pólos. O curso de Administração teve o seu primeiro vestibular no ano de 2006. A estrutura de pólos Os pólos são compostos de laboratórios, bibliotecas, salas de aula, sala de informática, salas de tutoria e outras áreas físicas de apoio suporte ao aluno. Os pólos estão distribuídos pelo interior do estado, embora existam alguns na Região Metropolitana. Existe uma parceria entre a prefeitura do município que o acolhe a Fundação CECIERJ. Na…

A CLASSE HOSPITALAR NA EXPERIÊNCIA DA APRENDIZAGEM COOPERATIVA: TUTORIA ENTRE IGUAIS SILVA∗, Maria Celeste Ramos da – UFBA. cerasilva@terra.com.br Resumo A escola defronta-se hoje com um enorme desafio, o de manter um ensino de qualidade que alcance todos os alunos. Sendo assim, seria necessário que ela mesma (a escola) e o professor pudessem dispor de um rico e variado repertório de estratégias e metodologias que fossem capazes de responder à diversidade e as necessidades…

Plano de Ação da Tutoria Modelo geral para acompanhamento de curso para Tutoria (Fictício). Objetivo: Elencar as ações a realizar no desenvolvimento do trabalho de tutoria e compreensão dos procedimentos que deverão ser utilizados em todo o processo. |Ação a ser realizada |Período do curso |Data |Como |Status |…

Graduação em Administração e em Licenciatura em Pedagogia e Pós-graduação Lato Sensu em Rio Grande do Sul: Sociedade, Política e Cultura do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) na modalidade a distância. VAGAS Serão oferecidas 30 vagas de tutoria acadêmica de apoio docente, remuneradas com bolsa, especificada conforme tabela abaixo. Vagas Área 02 Didática, Metodologias e Estágio Supervisionado – anos iniciais do Ensino Fundamental 05 Didática, Metodologias e Estágio…

.................................... 6. Importância do tutor............................................................................ 6.1. Papel e importância do tutor............................................................ 6.2. Atividade de tutoria.......................................................................... Referências............................................................................................. 1. INTRODUÇÃO O curso…

A contribuição da competência sócio-afetiva de aceitação para a humanização da tutoria a distância NOÉLIA TEIXEIRA MENDES PARACAMBI/RIO DE JANEIRO 2013 NOÉLIA TEIXEIRA MENDES A contribuição da competência sócio-afetiva de aceitação para a humanização da tutoria a distância Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito