Atividade De Artes

disciplina e as atividades avaliativas. 1. Arte Tema: Estrutura da disciplina; ementa. Objetivo: Apresentar aos professores e acadêmicos a estrutura da disciplina e as atividades avaliativas. 2. Arte Ementa da disciplina Logística Integrada. Serviço ao cliente. Relacionamentos na Cadeia de Suprimentos. Estrutura e Estratégias de distribuição. Posicionamento. Análise dos Sistemas de Transporte. Logística Global e a distribuição. Medidas de Desempenho na Logística de Distribuição. 3.…

RA 350520 Eva Jordão RA 401098 Flavia Santos de Deus RA 366411 Lauriane da Silva Rodrigues RA 370617 Arte, Criatividade e Recreação Tutor (a) EAD Profa: Gilse T. Lazzari Perosa CAMPO GRANDE/ MS 2014 Elis Dandara Silva Conceição RA 373407 Érica Natália Malamão RA 350520

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL – FAB A inclusão das Artes na Educação Básica Pós-Graduação em Arte Terapia Eliene do Nascimento Silva Turma C

SANTOS A ARTE COMO DESENVOLVIMENTO SOCIAL: A INCLUSÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA SOCIEDADE ATRAVÉS DO PROJETO APLAUSO. Juara/MT, Junho 2008. SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA CURSO DE PEDAGOGIA Rosana Martins Silveira Sofia Siqueira Machado Wagner Fanini Belarmino de Jesus dos Santos A ARTE COMO…

1 2 3 4 5 6 7 INTRODUÇÃO A presente pesquisa pretende discutir, baseando-se na visão marxista dos conceitos de arte e de trabalho, a perda da significação da arte,através da alienação do homem no trabalho, na sociedade capitalista. o que se dá com a consolidação da sociedade capitalista. Este estudo define a arte como sendo um trabalho superior que surge graças ao trabalho prático, isto é, o trabalho que produz objetos uteis de um ponto de vista…

ENSINO DA ARTE E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA Maria Isalene Barbosa da Silva Irene de Aquino Lima Cleene Siqueira da Silva Andréia Nunes Moreira Curso de Pedagogia Pólo de Praia Norte - To Orientadora Profa. Ms. Andréa Márcia Sant’Ana RESUMO Este artigo busca refletir a importância que a arte tem no Ensino Fundamental nas séries iniciais de 1º ao 4º ano, ressaltando a importância dos jogos e as brincadeiras para o desenvolvimento da criança. É através…

Presencial de Manaus – AM. Curso de Licenciatura em Pedagogia. Arte, Criatividade e Recreação. Analícia Cristina Cunha Penalber – RA 403379 Edilene Ferreira de Sousa – RA 403110 Francenilce Bentes Pedroso – RA 403911 PROFª: Maria Clotilde Bastos (a Distância) MANAUS – 2014. Analícia Cristina Cunha Penalber – RA 403379 Edilene Ferreira de Sousa – RA 403110 Francenilce Bentes Pedroso – RA 403911 A ARTE E A EDUCAÇÃO Relatório…

UNIP – Universidade Paulista Curso: Pedagogia ARTE: PARTE INTEGRANTE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Marcia Tavares Marcia Tavares ARTE: PARTE INTEGRANTE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado a comissão julgadora da UNIP INTERATIVA, sob a orientação da professoraTercia de Tasso Moreira Pinto

OLIVEIRA VILELA PINTO Licenciatura em Educação Artística - Artes O ENSINO DA ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DO LÚDICO Centro Universitário SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2011 O ENSINO DA ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DO LÚDICO RESUMO Este trabalho faz uma reflexão teórica sobre o ensino-aprendizagem da Arte nas séries iniciais e a importância do…

Arte Por: Carla Cristina Vieira Caracterização da área de arte A educação em parte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido á experiência humana: o aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas pela natureza e nas diferentes culturas. Uma