Atividade Aula 02

/CEDERJ Cronograma de História do Pensamento Administrativo Coordenador: Silvestre Prado de Souza Neto Semana Aulas Extras 20/01/2014 a 26/01/2014 25/01 – Aula Inaugural 1ª 27/01/2014 a 02/02/2014 1 e 2 Fórum de apresentação 2ª 03/02/2014 a 09/02/2014 3 e 4 Fórum debate 1 3ª 10/02/2014 a 16/02/2014 5 e 6 4ª 17/02/2014 a 23/02/2014 7 e 8 5ª 24/02/2014 a 02/03/2014 9 e 10 6ª 03/03/2014 a 09/03/2014 11 AD1 AD1 – Entrega até 09/03 7ª 10/03/2014 a…

3 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 4 DATA DE FECHAMENTO DO AVA...................................................................................12 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM......................................................................................12 6 PAPEL DO PROFESSOR-ORIENTADOR........................................................................12 7 CALENDÁRIO DE ENTREGA DAS ATIVIDADES AVALIATIVAS............

Atividades Curriculares Complementares Disciplina Numero de aulas semanal Professor Literatura 03 aulas Teatro 02 aulas Recreação Ludica( brincadeiras) 02 aulas Italiano 02 aulas Educaçao Ambiental 02 aulas Musica 02 aulas Projetos Interdisciplinares Midias Gremio Estudantil Informática Pesquisadora interdiciplinar Projetos

Engenharia Civil Universidade Nove de Julho ARQUITETURA E URBANISMO E LEGISLAÇÃO SOBRE CONSTRUÇÕES AULA 02 Prof. Dr. Juan F. Temoche Aula 02 CONTEÚDO Aspectos gerais da Evolução histórica da Engenharia Civil e Arquitetura Necessidade da Legislação na Construçãio Civil: Normas Técnicas da Construção Civil Normas legais Aula 02 INTRODUÇÃO Desde que o homem deixou as cavernas começou a pensar numa moradia mais segura e confortável para a sua família. Construindo a habitação, o homem…

Fazer a leitura de situações grupais; • Discutir, elaborar e aplicar técnicas de dinâmicas de grupo; • Manejar e coordenar uma situação grupal. • Atitudes: • Ter uma postura ética na condução do trabalho grupal; • Incentivar a criatividade e pró-atividade; • Ter uma postura crítica diante da prática de grupos Conteúdo • Módulo I: • Da Psicologia Social à Dinâmica dos Grupos • Epistemologia. Definição do campo conceitual e os problemas contemporâneos do estudos grupos. •…

02/10/2013 Planejar o tempo do projeto Sequenciamento de atividades Construção de diagramas Planejar o tempo do projeto • Referencial teórico: – Apostila Introdução ao Gerenciamento de Projetos, p. 43 a 50; – KERZNER, Harold. Gestão de projetos. As melhores práticas. – VARGAS, Ricardo Viana. Gerenciamento de projetos. Estabelecendo diferenciais competitivos. – Sites na Internet. Aula 14 - Gestão de Projetos 2 Planejar o tempo do projeto Sequenciar as…

[pic] ROTEIRO DE AULAS PRÁTICAS DE FISIOLOGIA HUMANA | | | | | | | |Faculdade Anísio Teixeira | |

TRABALHO Nome do Professor: | Série/Ciclo: 8ª serie/ Ciclo V fase II | | Unidade de Ensino: | Local: | Número alunos: __ alunos | Turno: Objetivo Geral: | | Propiciar aos alunos atividades como jogos, lutas, danças, esportes, lazer e saúde, possibilitando aos mesmos, vivências de atividades motoras Adaptadas , através de uma Educação Física inclusiva, e com isso desenvolver o conhecimento de si e do outro, autonomia, compreensão de hábitos saudáveis, discernimento…

Paula Machado Baptista DISCIPLINA: Ciências TURMA: 90 Ano PERÍODO:05/02/2014 a14 /02/2014 Quantidade de aulas: 04 *Conteúdos: Biologia como ciência *Competências/Habilidades: Analisar e interpretar a vida nos seus aspectos históricos e científicos Comprender a Ciência como um processo de produção de conhecimento e uma atividade essencialmente humana. *Metodologia/Atividades a serem desenvolvidas: Aula 1- Nesta primeira aula após a apresentação dos alunos para a professora será…

Apresentação A Programação Escolar – PE é um instrumento fundamental de planejamento e gestão dos recursos humanos da rede escolar estadual, que se consolida com o processamento anual dos registros da atividade exercida pelo profissional do magistério, na escola, com os seguintes objetivos:  Registrar e manter atualizado o quadro de magistério nas Unidades Escolares do Estado da Bahia;  Gerar as informações sobre as gratificações para a folha de pagamento; …