alfabetização

1. Observe as palavras: “países”, “preferência” e “água”. Assinale a alternativa correta quanto à acentuação destas palavras: e. As duas últimas palavras são acentuadas porque são paroxítonas terminadas em ditongo. 2. Com base nos textos, assinale a alternativa correta. b. O número de voos internacionais do tipo charter para o Nordeste brasileiro quase dobrou do verão de 2003 para o verão de 2004. 3. Observe a frase retirada do texto “Nordeste 40 graus 2”: “Até da República Checa, Bolívia e Guiana Francesa vem gente.” Assinale a alternativa correta. e. A frase revela uma surpresa com a vinda de turistas de países tão distantes geograficamente como os citados, enquanto Argentina e Portugal já oferecem visitantes próximos e previsíveis. 4. Assinale a opção que apresenta a regência verbal incorreta, de acordo com e. Ao assinar o contrato, o usineiro visou, apenas, ao lucro pretendido. 5. Observe o verbo que se repete: "aspirou o ar" e "aspirou à glória". Tal verbo: a. apresenta a mesma regência e o mesmo sentido nas duas orações. 6. Considere as seguintes previsões astrológicas: I. Tanto a Lua como Vênus _______ a semana mais propícia a negociações. (deixar) II. Calma e tranquilidade _______ em seus relacionamentos. (ajudar) III. Discussões, contratempos financeiros, problemas sentimentais, nada o ________ nesta semana. (atrapalhar) Assinale a alternativa em que os verbos entre parênteses completam o texto do horóscopo acima de acordo com a norma…

Disciplina Comunicação Empresarial Portfólio N° 03 03 :: Portfólio OBJETIVO • Refletir sobre a pesquisa nos estudos da língua portuguesa; • Articular conceitos teóricos à prática do ensino da língua materna; • Verificar diferenças entre falar e escrever; • Realizar estudo de textos escritos: interpretação e produção, tipos de composição, desenvolvimento de parágrafos e frases. • Retomar estudos de gramática: ortografia, concordância nominal, concordância…

Disciplina Comunicação Empresarial Portfólio 03 Portfólio 03 OBJETIVO Refletir sobre a pesquisa nos estudos da língua portuguesa; Articular conceitos teóricos à prática do ensino da língua materna; Verificar diferenças entre falar e escrever; Realizar estudo de textos escritos: interpretação e produção, tipos de composição, desenvolvimento de parágrafos e frases. Retomar estudos de gramática: ortografia, concordância nominal, concordância verbal, flexões verbais, regência…

OBJETIVO Refletir sobre a pesquisa nos estudos da língua portuguesa; Articular conceitos teóricos à prática do ensino da língua materna; Verificar diferenças entre falar e escrever; Realizar estudo de textos escritos: interpretação e produção, tipos de composição, desenvolvimento de parágrafos e frases. Retomar estudos de gramática: ortografia, concordância nominal, concordância verbal, flexões verbais, regência verbal, regência nominal, pronomes, pontuação.…