Desenvolvimento Cognitivo dos 6 aos 12 anos

1. Introdução Este trabalho foi desenvolvido com base na recolha de informações através de livros e manuais de psicologia geral e psicologia do desenvolvimento, de Orlando Lourenço (Psicologia do desenvolvimento cognitivo 2010), Barry Wadsworth (Inteligência e afectividade da Criança na teoria de Piaget, 2003), artigos de Mônica Cintrão França Ribeiro (Psicologia do desenvolvimento), da universidade Paulista e o Dicionário de Psicologia de Roland Doron e outros. Com ------ pontos e ,,,,,, alíneas, vai retratar dois estádios nomeadamente: estádio pré operatório e o estádio das operações concretas, divididos em desenvolvimento neurológico e suas fases como: desenvolvimento físico e motor, afectivo e emocional, social, moral e finalmente cognitivo e suas características. É parte do tema DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA EM IDADE ESCOLAR DOS 6 AOS 12 ANOS, dividido em 2 grupos sendo este o 2º com abordagens acima referenciadas. Esperamos que possa ajudar estudantes, leitores e pesquisadores interessados neste artigo com cunho cietífico elaborado pelo grupo nº 6 da cadeira de Psicologia de desnvolvimento do 2º ano do curso de Pedagogia 2015, periodo laboral. Tudo em prol do desenvolvimento da Psicologia. Palavras chave: Criança; Desenvolvimento; Psicologia; Pedagogia. 2. Estádio Pré-operatório e Operatório Concreto dos 6 aos 12 anos de idade O período do desenvolvimento do ciclo vital entre 6 e 12 anos é chamado de terceira infância ou meninice intermediária ,…

serviços ,matrimoniais,meditação,música, arte, dança, serviço publico ou outros aspectos da cultura humana. O desenvolvimento da religião assumiu diferentes formas em diferentes culturas. Algumas religiões colocam a tônica na crença, enquanto outras enfatizam a prática. Algumas religiões focam na experiência religiosa subjetiva do indivíduo, enquanto outras consideram as atividades da comunidade religiosa como mais importantes. Algumas religiões afirmam serem universais, acreditando que…

Teoria e Ciência Política - resumos, e-books, artigos acadêmicos O modelo político de Aristóteles e o de Hobbes Ricardo Ernesto Rose Jornalista, Licenciado em Filosofia e Pós-Graduando em Sociologia Há uma grande diferença entre o modelo político aristotélico e o modelo jusnaturalista ou hobbesiano. A diferença entre ambos os modelos políticos é baseada em divergentes maneiras de ver o homem e sua relação com seus semelhantes, intermediada pela cultura e pelo Estado. A. O modelo…

Romantismo. Formou, com Montesquieu e os liberais ingleses, o grupo de brilhantes pensadores pais da ciência política moderna. Em filosofia da educação, enalteceu a "educação natural" conforme um acordo livre entre o mestre e o aluno, levando assim o pensamento de Montaigne a uma reformulação que se tornou a diretriz das correntes pedagógicas nos séculos seguintes. Foi um dos filósofos da doutrina que ele mesmo chamou "materialismo dos sensatos", ou "teísmo", ou "religião civil". Lançou…

propostos por Milton Santos, que escreveu: “As verticalidades são vetores de uma racionalidade superior e do discurso pragmático dos setores hegemônicos, criando um cotidiano obediente e disciplinado. As horizontalidades são tanto o lugar da finalidade imposta de fora, de longe e de cima, quanto o da contra-finalidade, localmente gerada. Elas são o teatro de um cotidiano conforme, mas não obrigatoriamente conformista e, simultaneamente, o lugar da cegueira e da descoberta, da…

lidos rapidamente, mas deixaram marcas profundas na personalidade de Jean-Jacques. Sete anos depois, pai e filho liam os livros da biblioteca do pai de Suzanne, onde encontraram outros tipos de obras: História da Igreja e do Império, de Le Suer; Discurso sobre a História Universal, de Bossuet; Homens Ilustres, de Plutarco; Metamorfoses, de Ovídio; Os Mundos, de Fontenelle; e algumas peças de Molière. Isaac, após se desentender com um capitão da polícia e ser acusado injustamente de…

UAA (Universidad Autónoma de Asunción) como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Ciências da Educação. Orientador: Prof. Dr. Diosnel Centurión, Ph.D. Asunción, Paraguay 2007 | | |Goedert, D. M. D. (2007). Preparação dos alunos no momento de elaborar projeto quanto a metodologia da pesquisa…

Isto se percebe claramente em fotos divulgadas na Internet, sobretudo em sites pessoais. Em pesquisa realizada em duzentas páginas que contêm imagens de leitura, foi possível perceber uma extrema uniformidade nos modos de representação. A julgar por estas fotos, a leitura contemporânea realiza-se em casas, bibliotecas públicas ou escolas. Nestes dois últimos espaços, predominam as mulheres que tomam a leitura como parte de sua atividade profissional: são bibliotecárias sorridentes…