Artigo Cientifico Sobre Politicas Públicas Para Surdos

ou seja, no ensino a alunos surdos matriculados em salas de aula regulares. Analisar, criticamente, as questões relativas à educação de surdos. II OBJETIVOS ESPECÍFICOS Compreender, historicamente, conceitos e práticas relacionados à educação da pessoa surda. Desenvolver habilidades necessárias para a compreensão e aquisição da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), em nível básico. Identificar o papel e importância da LIBRAS na constituição do sujeito surdo e,…

MONOGRÁFICO IPIAÚ - BAHIA 2012 ANA CLAUDIA GONÇALVES SANTOS POLIANA DA SILVA LIMA TRABALHO MONOGRÁFICO Atividade apresentada como exigência parcial para a aprovação na disciplina Metodologia e Técnicas para o Trabalho Científico Monográfico, do Curso de Especialização em Libras: Docência e interpretação sob orientação do professor Reinaldo Soares. IPIAÚ - BAHIA 2012 INTRODUÇÃO O processo de escolarização de um indivíduo é…

MEDIAÇÃO TRADUTOR-INTÉRPRETE-SURDO: UMA EXPERIÊNCIA POSITIVA1 Niedja Carla da Silva2 Resumo Este estudo tem como foco o tradutor-intérprete (T-I) de LIBRAS e sua atuação na sala de aula. A pesquisa adota como metodologia o estudo qualitativo exploratório-descritivo, a partir do qual apresenta-se o panorama escolar onde o profissional T-I de Libras atua junto aos estudantes surdos. Como um estudo exploratório descritivo, tenho como objetivo caracterizar o espaço escolar desde a…

A INCLUSÃO DO SURDO NO MERCADO DE TRABALHO Ana Paula Paiva Fernanda Gontijo Maia Hortência Angélica Silva Marco Túlio da Costa Ferreira Renan do Couto e Silva Rosilene Santos RESUMO O presente artigo pretende refletir sobre o surdo no mercado de trabalho e sua aceitação, onde são vivenciadas as principais ações comportamentais voltadas a este fim, para interagir com outros funcionários na empresa. O desconhecimento das possibilidades profissionais das pessoas que portam alguma…

LÍNGUA DE SINAIS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DEALUNOS SURDOS: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA COM TILS QUE ATUAM NO ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho do Eixo 1: Pesquisa em Pós-Graduação em Educação e Práticas Pedagógicas Categoria: Comunicação Adriane de Castro Menezes Sales1 Cristiane Satiko Kotaki 2 Cristina Broglia Feitosa de Lacerda3 RESUMO A partir de discussões sobre língua, linguagem, legislação e o atendimento escolar do aluno surdo, este artigo teve como objetivo analisar os desafios…

facilita seu aprendizado e alfabetização. Os surdos mais desenvolvidos são aqueles que vivem em grupos trocando experiências, se identificando e evoluindo na aprendizagem e meio social. As libras constitui um sistema linguístico de transmissão de idéias e fatos oriundos de comunidades de pessoas com deficiência, na qual há uma forma de comunicação e expressão visual-motora, com estrutura gramatical própria. Muitas famílias pensam que pessoas que nascem surdos não são capazes de…

fundamental para a ampliação da possibilidade de aprendizagem significativa e uma forma metodológica enriquecedora e promotora de mudanças? Serão utilizados, como instrumento de pesquisa, a revisão bibliográfica e coleta de dados através da literatura sobre o tema. O trabalho será estruturado, partindo da contextualização histórica da linguagem, seu surgimento, a organização e o desenvolvimento de formas de comunicação humana e cultural (narrativas), e a perpetuação deste…

Linguagem. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho científico foi realizado através de pesquisa bibliográfica sobre A Língua Brasileira de sinais LIBRAS. A importância da prática e socialização do Ensino de Libras tem o objetivo de democratizar o ensino na educação, já que a escola é um espaço aberto á todos, encontramos educadores não qualificados nesta área dificultando essa inclusão nas escolas do Brasil. De acordo com as normas legais do país a instituição publica, os serviços públicos e…

crianças Surdas1 Patrícia Mª Paula S. D’Ávila Pires2 Universidade do Estado da Bahia – UNEB Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade – PPGEduC Salvador - Bahia RESUMO Este artigo parte da seguinte indagação: “De que forma o processo do luto vivenciado pelas famílias de crianças e jovens Surdos interfere na condução da educação escolar desses alunos? Encarar a diferença surda como modo de vida, possibilita o desenvolvimento de estratégias exitosas para o…

Editora-Chefe da Eduem: Prof. Dr. Júlio Santiago Prates Filho Profa. Dra. Neusa Altoé Prof. Dr. Alessandro de Lucca e Braccini Profa. Dra. Terezinha Oliveira CONSELHO EDITORIAL Presidente: Prof. Dr. Alessandro de Lucca e Braccini Editores Científicos: Prof. Dr. Adson Cristiano Bozzi Ramatis Lima Profa. Dra. Ana Lúcia Rodrigues Profa. Dra. Angela Mara de Barros Lar Profa. Dra. Analete Regina Schelbauer Prof. Dr. Antonio Ozai da Silva Profa. Dra. Cecília Edna Mareze…