As ações do gestor democrático no ensino médio com relação à evasão escolar na escola pública no Estado de São Paulo.

Resumo O presente artigo tem como objetivo identificar e propor ações do gestor democrático com relação à evasão do Ensino Médio na Escola Pública no Estado de São Paulo (região de Perdizes). A evasão deve ser vista como uma preocupação e desencadear ações concretas da gestão diante de tal problemática. Palavras-chave: gestão democrática; ensino médio; currículo; evasão escolar INTRODUÇÃO A escolha do tema do presente trabalho surgiu de uma série de dúvidas e questões sobre a importância de se trabalhar com os jovens, face às alternativas de futuro que se apresentam à frente de cada um deles. Por isso, direcionei a pesquisa para o Ensino Médio. Com a experiência de estágios e da minha atuação profissional, notei que a evasão escolar era um fato neste segmento, principalmente no 3º ano. Por esse motivo, resolvi investigar a evasão escolar que se trata de uma realidade nacional. Porém, muito mais que identificar as causas da evasão e conhecer sobre os jovens era necessário, identificar ações dos gestores que pudessem amenizar tal situação. Tal panorama, porém, sugere a necessidade de um contato mais estreito e direto com a problemática. Resolvi, então, pesquisar uma escola pública na região de Perdizes, com características de uma gestão democrática. ¹ Artigo científico apresentado à Universidade Cidade de São Paulo, curso Pós Graduação – Lato Sensu – Gestão Escolar, como requisito parcial para conclusão do curso, sob orientação da Profa.…

O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Denilson Ferreira Alves RESUMO O presente artigo tem por objetivo propor a reflexão sobre a difícil tarefa do Orientador Educacional no processo de inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais. As diferenças e a diversidades culturais são questões sociais que impactam diretamente o processo de ensino e aprendizagem e requerem políticas e maior atenção de toda comunidade escolar. Vários são os mecanismos que…

UNIMES – UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PLANEJAMENTO DE ENSINO / 2005 - CURSO: PEDAGOGIA Disciplina: Estágio de Gestão Educacional Carga horária anual: 200 h Ano: 2ª Série Professor(a): Carlos Betlinski 0l. FINALIDADES E OBJETIVOS DA INSTITUIÇÃO Inspirando-se nos princípios e fins definidos pela Constituição da República do Brasil (Artigos 205 e 206) e pela Lei Federal 9394/96 (Artigos lº, 2º, 3º e 4º), a Universidade Metropolitana de…

GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA JOSIANE KOHN VICENZI JOINVILLE – DEZEMBRO 2012 JOSIANE KOHN VICENZI GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA Artigo científico apresentado ao Curso de PósGraduação Lato Sensu da Facel, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Educação Infantil, Anos Iniciais e Gestão Escolar. Prof. Orientador: Ma. Denise Raquel Rosar JOINVILLE DEZEMBRO 2012 FOLHA DE APROVAÇÃO JOSIANE KOHN VICENZI GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA …

mestre. Como o jequitibá de Rubem Alves, Clóvis Roberto demonstrou-se firme em seus ideais em nos obsequiar com mais uma obra reflexiva sobre o compromisso do gestor educacional e escolar com a educação permanente e problematizadora. X A gestão educacional e escolar para a modernidade Anuncia em seu discurso a solidariedade, enquanto compromisso histórico de educadores, como uma das formas de se encaminhar as atividades educativas capazes de promover uma ação política pedagógica…

Profissional Curso: Pedagogia -7ºpedagogia TEXTO 02: Aspectos Legais do Pedagogo Decreto-lei 4073/42 artigos Fonte: http://www2.camara.leg.br/legin/fed/declei/1940-1949/decreto-lei-4073-30-janeiro-1942-414503-publicacaooriginal-1-pe.html TÍTULO I - DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º Esta Lei estabelece as bases de organização e de regime do ensino industrial que é o ramo de ensino, de grau secundário, destinado à preparação profissional dos trabalhadores da indústria e das…

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL ONTEM E HOJE: Histórico da Orientação Educacional no Sistema Público do DF Brasília – DF 2013 ANDRÉIA MARIA BARBOSA S. DA SILVA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL ONTEM E HOJE: Histórico da Orientação Educacional no Sistema Público do DF Artigo Científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Gestão e Orientação Educacional da Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin, como requisito parcial…

FACULDADE DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ARAÇATUBA – FAC-FEA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MANUAL DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS ARAÇATUBA FEVEREIRO / 2012. FACULDADE DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ARAÇATUBA – FAC-FEA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MANUAL DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS Elaborado pela direção pedagógica, coordenação de ensino, pesquisa e…

e a interrelação entre teoria e prática pedagógica no que diz respeito ao Curso de Pedagogia através de uma produção científica muito conhecida: o artigo. Portanto, o TCC considera as inúmeras possibilidades de interação, as diferentes relações estabelecidas entre tempo, espaços de aprendizagem e ensino, e a ambiência escolar, bem como as abordagens interdisciplinares presentes nas práticas formativas do pedagogo. Para elaborar o seu artigo você deverá usar como embasamento os…

Nome da Unidade Pós-Graduação Lato Sensu MBA em Gestão de Projetos 2014-2 Coordenação Nome do Coordenador Cidade (UF) 1. Dados gerais da Instituição Nome Nome da Unidade Endereço Endereço da Unidade Fone Telefone da Unidade E-mail E-mail da Unidade Home page www.anhanguera.com 2. Características técnicas do curso Título do curso MBA em Gestão de Projetos Área de concentração Grande área:…