Artigo Cientifico Do Livro Escola E Democracia

que para cada Leitor tem o seu Livro. Ranganathan foi brilhante em sua identificação do significado de uma biblioteca, quando criou as Leis e administrando-a segundo A Segunda Lei, define quão é importante o público alvo de uma biblioteca e não sua posição social. Palavras-chave: Biblioteca. Usuário. Bibliotecário. Ranganathan. INTRODUÇÃO As leis de Ranganathan se resumem em cinco. Neste estudo vamos nos ater a estudar a segunda lei que é a que “Todo o livro tem o seu leitor”…

[Depoimento gravado em Documentário - Coleção Grandes Educadores - Educadores Brasileiros (Anísio Teixeira, Lourenço Filho e Fernando de Azevedo). – Brasil: Paulo, 2007.]) "Só existirá democracia no Brasil no dia em que se montar no país a máquina que prepara as democracias. Essa máquina é a da escola pública". Informações complementares: Anísio Spínola Teixeira foi criado no sobrado na cidade de Caetité com sua mãe D. Anna Spínola Teixeira iniciou sua escolaridade no…

INTRODUÇÃO O objetivo primordial do presente trabalho é apresentar resumos e resenha critica de artigos com um tema muito presente em nossa sociedade, que é o preconceito racial é o que mais se abrange em todo o mundo, pois as pessoas julgam as demais por causa de sua cor, ou melhor, raça. Muitos dizem que o preconceito racial ficou no passado, mais infelizmente é manifestado nos dias de hoje muitas vezes ocorrem de maneiras implícitas, raramente aparecem em formas diretas, através de

Artigo pesquisado no Intercom: Mídia e poder: os veículos midiáticos pernambucanos, seus donos e caminhos para a democratização da comunicação no estado Link: http://www.intercom.org.br/papers/regionais/nordeste2011/resumos/R28-0150-1.pdf Vénicius de Lima – BIOGRAFIA) Nasceu em Sabará, Minas Gerais, em 1945. É formado em Sociologia e Política pela Universidade Federal de Minas Gerais e tem mestrado em Publicidade e Marketing e doutorado em Comunicações e Estudos…

Ciência e Desenvolvendo a Pesqusa Científica Introdução A palavra “ciência” tem origem latina “scientia”, advinda de “scire” (aprender ou conhecer). Neste sentido, o conhecimento científico necessita de uma investigação que deve ser reflexiva, metódica e sistemática da realidade. Logo, o conhecimento científico transcende os fatos e procura descobrir as relações que estes possuem entre si, de forma a conhecer leis, normas ou regularidade nas suas variações. Nesse sentido, se faz…

1 UNIVERSIDADE PAULISTA CHACARA SANTO ANTONIO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL - CHÁCARA II FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA EO PENSAMENTO CIENTÍFICO SÃO PAULO 2014 2 FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO Trabalho de APS desenvolvido durante o 1ºsemestre Como parte da avaliação do semestre em questão. Professor(a) : Prof. Clovis São Paulo 2014 3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...............................................................................

Belo Horizonte: Mandamentos, 2004. ARTIGO DE Adilson Teodoro; Fernanda Lommez Andrade; Geraldo Andrade da Silva; Gislande Silva Jardim; Luciano Monteiro da Silva; Marcelo Ebder dos Santos; Mayaram Máximo Pereira; Rosemeiry dos Santos Barros; Sheilla Cristine ,Almeida dos Reis, Vinícius Lott Thibau. DISPONIVEL http://www.domtotal.com/direito/uploads/1903.pdf ESTADO DE BEM-ESTAR SOCIAL Estado do Bem-Estar Social: Padrões e Crises - ARTIGO DE José Luís Fiori,…

A cidadania ativa – Referendo, plebiscito e iniciativa popular, de Maria Victoria de Mesquita Benevides, São Paulo, Editora Ática, 1991. Por José Ribas Vieira O prefácio elaborado para o livro A cidadania ativa pelo jurista Fabio Konder Comparato ilumina a contribuição e a importância desse trabalho para o campo das ciências sociais e, mais especificamente, para o direito. Com seu trabalho, portanto, a cientista política Maria Victoria de Mesquita Benevides rompe a barreira existente…

EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA UM ENSAIO SOBRE O CONCEITO DE EXPERIÊNCIA EM JOHN DEW EY Julia Pinheiro Andrade* RESUMO O presente artigo procura discutir o conceito de experiência na obra de John Dewey, um dos pensadores da educação mais influentes ao longo do século XX. Como queremos demonstrar, a força e a fragilidade do pensamento deweyano estará em enunciar a possibilidade de formação de uma cultura democrática, isto é, de formação de modos de pensar, de agir e de sentir, em…

Biografia John Dewey nasceu em 1859 em Burlington, uma pequena cidade agrícola do estado norte-americano de Vermont. Na escola, teve uma educação desinteressante e desestimulante, o que foi compensado pela formação que recebeu em casa. Ainda criança, via sua mãe confiar aos filhos pequenas tarefas para despertar o senso de responsabilidade. Foi professor secundário por três anos antes de cursar a Universidade Johns Hopkins, em Baltimore. Estudou artes e filosofia e tornou-se professor…