Artigo Cientifico A Importancia De Jogos E Brincadeiras N

PERSPECTIVAS SOBRE O JOGO, O BRINQUEDO E A BRINCADEIRA. Carla Rhaissa Bezerra, Josiane Rodrigues e Tabata Julia Soares Martins Trabalho de Conclusão da disciplina O brincar, a brincadeira e o brinquedo, ministrada pelo Prof. Dr. Antonio César Frassoto. Licenciatura em Pedagogia do Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas da UNESP – Campus de São José do Rio Preto. São José do Rio Preto, SP novembro…

A importância da ludicidade na Educação Infantilpara o desenvolvimento das habilidades motoras | | | | | | | Resumo A Educação Infantil constitui-se em um espaço de aprendizagem que busca favorecer o desenvolvimento de habilidades psicomotoras, sócio-afetivas e intelectuais da criança. Muitos são os estudos que vêm sendo realizados a respeito da infância, disto emergem novas concepções em relação ao desenvolvimento da criança e, principalmente, à forma como…

BIBLIOGRÁFICA ( ) ESTUDO DE CASO ( ) EXPLORATÓRIA ( ) PESQUISA-AÇÃO ( ) PESQUISA PARTICIPANTE ( ) OUTRAS . Citar : _____________________________________ 2. INTRODUÇÃO O brincar na educação infantil é de suma importância para o desenvolvimento físico, afetivo, intelectual e social da criança. Brincar é uma necessidade básica assim como a nutrição, a saúde, a habitação e a educação. Mas a criança, em tempos, nem sempre teve um olhar direcionado,…

CENTRALIZAM A BRINCADEIRA COMO PARTE IMPORTANTE DA AULA JENIFER SUNCIARAI DA COSTA NOVO HAMBURGO 13 DE SETEMBRO DE 2010. ARTIGO: Momento em que os Professores Centralizam a Brincadeira como parte Importante da Aula Resumo: o presente trabalho apresenta fundamentos teóricos a resultados do 1º do ensino fundamental de 9 anos, teve com objetivo principal verificar o gosto dos alunos pelas brincadeiras identificando com a professora o que ele entende sobre a importância da…

..............................................04 A importância da Psicologia para a Pedagogia na atualidade. ....................................05 Teorias....................................................................................................................................06 Como estimular a mente.........................................................................................................08 A importância dos jogos ludicos.............................................

IMPOTÂNCIA DOS JOGOS NA PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA CAMPINA GRANDE- PB 2014 A IMPOTÂNCIA DOS JOGOS NA PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão de Curso – Artigo científico apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu de Especialização em Psicopedagogia das Faculdades Integradas de Patos, em cumprimento às exigências para a obtenção do título de especialista. Orientador: Prof. Israel Soares de Sousa, Ms. CAMPINA GRANDE -PB 2014 RESUMO …

Campus BR 153, Km 98 Cidade: Anápolis – GO Fone: (62) 3328-1178 Site: www.ueg.br CEP: 75001-970 Caixa Postal: 459 Unidade Universitária de Ciências Socioeconômicas e Humanas Direção: Professor Marcelo José Moreira Endereço: Av. Juscelino Kubitschek, n. 146 – Bairro Jundiaí Cidade: Anápolis- GO Fone: (62) 3328-1128 Site: www.unucseh.ueg.br S471 Seminário de estágio Supervisionado do curso de Pedagogia (7:2011:Anápolis,GO) Anais do 7º Seminário de Estágio Supervisionado do…

comuns de desenvolvimento e as tendências comportamentais próprias de cada indivíduo são parcial ou inteiramente programadas geneticamente, ou sofrem influências dos processos fisiológicos (ex. mudanças hormonais). Não que o ambiente não tenha importância para o desenvolvimento, porém a programação genética é considerada mais relevante pelos adeptos dessa teoria. Por outro lado, os defensores das teorias da aprendizagem dão ênfase ao papel dominante da experiência, segundo eles, a…

AS ATIVIDADES PRÁTICAS E LÚDICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA ARAUJO, Celso Melo UNEB/Campus VIII RESUMO Este artigo propõe-se a analisar a importância das atividades práticas e lúdicas no ensino da Matemática, observando-se as séries iniciais da Educação Básica, onde o educando começa a ter contato com a matemática institucional, que vem sendo tratada como se fosse um elemento à parte do cotidiano. Essa não é uma verdade cristalizada. É possível contestá-la e para tal, realizou-se…

tanto, utilizou-se uma pesquisa de natureza bibliográfica e elencou-se assuntos pertinentes para esse entendimento. Desse modo, foi explanado sobre a história do brincar, o lúdico na educação infantil e a importância do brincar. A partir dessas idéias houve um entendimento de que as brincadeiras com objetivo pedagógico favorecem o processo de ensino-aprendizagem e tornam o sujeito mais consciente de seu papel na sociedade. Palavras-Chave: lúdico, educação infantil, ensino-aprendizagem. …