Artigo Acadêmico Sobre Neologismos

aos demais colegas por acreditarem em mim e finalmente aos meus mestres e professores pela paciência e dedicação concedida ao longo desses cinco anos que tivemos juntos, especialmente a minha orientadora pela maestria como conduziu os trabalhos acadêmicos. Assim concluo, não por faltar agradecimentos, especialmente, a tão extraordinários homem e mulher enfaticamente enaltecidos, haja vista, cem laudas seriam poucas... E como já dizia Djavan – só eu sei as esquinas porque passei... só eu…

constituição sonora. Ou seja, é nessa área que são estudados: • os fonemas; • os encontros fonéticos; • as divisões silábicas; • as classificações da palavra a partir de sua sílaba tônica e da quantidade de sílabas; • ortografia: as definições sobre a grafia e a acentuação das palavras etc. Para a fonologia, tais estudos não pretendem fazer uma catalogação de regras sem uma perspectiva funcional. Ao contrário, estudar os sons da língua é também prestar atenção nas diferenças …

respeito ao interesse público, é óbvio que não há espaço para qualquer tom particular ou pessoal. Nota-se que, desse modo, não há lugar na redação oficial para impressões pessoais, como as que, por exemplo, constam de uma carta a um amigo, ou de um artigo assinado de jornal, ou mesmo de um texto literário. A redação oficial deve permanecer sempre isenta da interferência da individualidade quem a elabora. II. USO DO PADRÃO CULTO DA LINGUAGEM Devido ao caráter impessoal do expediente…

...........................69 5.1.1.15 Relatório e parecer técnico.....................................................69 5.1.1.16 Dicionário...............................................................................70 5.1.1.17 Trabalhos acadêmicos...........................................................70 5.1.2 Parte de monografia..................................................................72 5.1.2.1 Autor distinto da obra no todo.................................................

65 8 Introdução Com os objetivos iniciais de levantar, reunir, sistematizar e expor fontes documentais relativas à organização institucional (acadêmica e administrativa) da Universidade Federal de Sergipe (UFS) e de escrever uma história1 sobre a organização da estrutura acadêmica que abrigou o ensino de graduação ao longo de seus 40 anos de existência, encetamos o trabalho de pesquisa intitulado Histórias do ensino de graduação na Universidade Federal de Sergipe (1968-2007),…

quando a escolha recai em estranhos às carreiras da entidade. Diante das falhas do modelo em foco, particularmente no Brasil, o vocábulo “burocracia” passou a ter um novo significado, a configurar um neologismo, qual seja uma palavra antiga com significado novo ou, conforme a observação do Acadêmico Evanildo Bechara, “por mudança do significado” (Moderna Gramática Portuguesa, Lucerna, Rio, 1999, p. 351). Dessa forma, a expressão burocracia passou a significar, na administração, as exigências, as

feição de peros repinaldos e muito amarelo . Sua atitude em face do índio prende-se aos comuns padrões culturais de português e católico-medieval; e vai da observação euriosa ao juízo moral negativo, como se vê neste comentário entre sério e jocoso sôbre a língua tupi: Esta é mui branda, e a qualquer nação fácil de tomar. tllRu vocábulos há nela de que não usam senão as £êmeas, e outros que não servem senão para os machos: carece de três letras, convém a saber, não se acha nela F, nem L,…

.......................... 69 5.1.1.15 Relatório e parecer técnico..................................................... 69 5.1.1.16 Dicionário ............................................................................... 70 5.1.1.17 Trabalhos acadêmicos ........................................................... 70 5.1.2 Parte de monografia.................................................................. 72 5.1.2.1 Autor distinto da obra no todo ...............................................

assuntos de gramática. Com o fim da Ditadura e consolidação da abertura política, esse quadro apresentou mudanças pois, muitas pesquisas em torno da língua e da linguagem foram feitas. Novas concepções chegaram ao Brasil, disseminando-se nos círculos acadêmicos e provocando, finalmente, mudanças no paradigma de ensino de língua portuguesa. A principal dentre essas concepções, a sociointeracionista, centrada no texto/contexto e na interação social das práticas linguísticas, situando o…

contexto histórico que caracteriza o projeto contemporâneo da EAD, especialmente em relação à globalização, ao desenvolvimento das tecnologias da informação e comunicação e ao neoliberalismo e as funções atribuídas ao tutor presencial em estudos sobre EAD e legislação. O referencial teórico deste estudo se fundamentou em Belloni (2009), Leal (2003), Libâneo (2010), Maués (2009), O'Rourke (2003), Pretto (2001), Romão (2008), Santos (2007) , Schulman (2005) e Toschi (2004), entre…