Arte Na Sociedade

artísticas e as produtivas no inicio do século XX a partir de novos tipos de escola profissionais tendo em vista que a sociedade contemporânea já não é mais quem define através de suas exigências externas e sim pelo próprio artista, forma grupos de artistas que exercem uma ação preestabelecida e conduzem uma política própria, tendo dois momentos caracterizadores da arte neste período: a arte que se ensina e funciona no sistema cultural atual e a poética, que tem o aspecto critico e…

BOM JESUS DA LAPA-BA MAIO DE 2014 PRIMEIRO OLHAR A percepção das artes como uma esfera do conhecimento que está diretamente ligada à existência humana e que tem profunda relação com sua evolução, suas conquistas, e com o seu crescimento sócio-cultural. Instiga-me a pensar que elas, devem ser amplamente discutidas, estimuladas, vivenciadas e produzidas no meio social. Partindo desse pressuposto, percebo que o estudos das artes são de suma importância no processo de ensino…

Urbanismo Disciplina: Estética - 1º período 2014.1 COSTA, Cristina. Questões de Arte: O belo, a percepção estética e o fazer artístico. 2ºed.Editora Moderna, 2004.pg 144 Resenhado por: Rosimeire A.s. Acadêmica do 1º período do curso de arquitetura e Urbanismo. Faculdade Interamericana de Porto Velho Uniron: Rosi2k8@yahoo.com.br Maria Cristina Castilho Costa, socióloga de formação, especializada em sociologia da arte e sociologia da comunicação, trabalha sempre com a imagem,…

partir da sociedade entre quarto atores do Teatro Livre de Munique, que trouxeram influências do teatro de rua, do trabalho circense e do dramaturgo Bertold Brecht. O Grupo Galpão segue uma vertente divergente da cultivada atualmente no nicho da produção cultural. Eles acreditam que a criação artística advém do pensamento livre, do agir de forma racional substantiva, sendo fundamental a transcendência do mundano, das práticas cotidianas dos indivíduos, para a contemplação natural da…

Trabalho de artes III Aluno : Rodrigo Pereira Calaça Primeiro tema Pesquise e relacione a comunicação da arte para as pessoas e como ela é importante para a sociedade. O ser humano sempre buscou a imortalidade. Uma necessidade de deixar a sua marca no mundo. Algumas vezes através de sua prole, outras através de pinturas nas paredes e muros das cidades. No entanto acreditamos que as suas melhores tentativas de imortalização se deram através a arte. A arte é uma forma de…

Universidade Estadual de Londrina JOSLAINE CAMARGO KOGA RESENHA: CULTURA, SOCIEDADE, ARTE E EDUCAÇÃO EM UM MUNDO PÓS-MODERNO Resenha apresentada ao curso de Artes Visuais. Disciplina: Fundamentos do Ensino das Artes Visuais. Professor: Renan dos Santos Silva. Londrina 2010 RESENHA O texto primoroso, Cultura, Sociedade, Arte e Educação em um Mundo Pós Moderno de Arthur Efland, Titular do Departamento de Art Education da The Ohio State University /

Clement Greenberg, filho mais velho de um casal vindo do nordeste da Polônia, nasceu no Bronx e viveu grande parte de sua vida em Nova York. De família de classe média, seus pais eram comerciantes e dentro de casa não teve nenhum exemplo que o ligasse à arte. Mesmo assim, desde pequeno já gostava de desenhar e como consta em seus escritos, se intitulou “desenhista precoce.” (FERREIRA, G. & COTRIM, C. 1997. p. 24) Estudou em colégios públicos do Broklin e cursou bacharelado na Syracuse…

ARTE, UMA CONCEPÇÃO PASSAGEIRA LUIZA DE SOUZA SANTOS Acadêmica do Curso Superior de Tecnologia em Design de Produto RESUMO: Este artigo disserta sobre os segmentos de expressões pixo e grafite, procurando definir sobre eles se enquadrarem ou não como arte. Palavras-Chave: Pixo. Grafite. Arte. 1 INTRODUÇÃO Por muito tempo a arte era apenas o que estava nos museus, o que era aceito nas galerias ou encontrava-se nas casas das famílias nobres da sociedade, quem determinava então o…

referência, isto é, um conjunto de formulações e conceitos que permitam limitar objetivamente o campo de análise e escapar, tanto quanto possível, ao arbítrio dos pontos de vista. Não espanta, pois, que a aplicação das ciências sociais ao estudo da arte tenha tido consequências frequentemente duvidosas, propiciando relações difíceis no terreno do método. Com efeito, sociólogos, psicólogos e outros manifestam às vezes intuitos imperialistas, tendo havido momentos em que julgaram poder…

Abordaremos aqui os dados de uma pesquisa participante acerca da inclusão do cego no museu de arte. O museu, por ser uma instituição pública que contém o patrimônio histórico cultural de uma sociedade pode, juntamente com o professor de arte e o mediador do museu, contribuir para que a inclusão se constitua num processo significativo. Palavras-chave: Museu de arte; cegos; mediação; ensino de arte; arte. Abstract We live at a moment when the social inclusion is being widely argued.…