Argumentos Contra E A Favor Do Curriculo Integrado

maioria das instituições modernas – uma instituição mais lábil do que no passado, insegura de seu papel, amplamente penetrada pelos fenômenos que têm lugar no seu entorno, sem clareza sobre seus conteúdos na medida em que, a partir dos anos 60, os currículos foram questionados e que a “cultura popular” foi ganhando terreno em relação à norma culta. A democratização da escola, por outro lado, significou não apenas forte mudança nos contingentes escolares, mas também na extração…

detecção de sons até 20 dB N.A (decibéis, nível de audição)”. A audição desempenha um papel principal e decisivo no desenvolvimento e na manutenção da comunicação por meio da linguagem falada, além de funcionar como um mecanismo de defesa e alerta contra o perigo que funciona 24 horas por dia, pois nossos ouvidos não descansam nem quando dormimos. 3.2 – ANATOMIA DO OUVIDO Para entender a deficiência auditiva, é importante entender a anatomia do ouvido, que possui três…

parcerias estabelecidas para tais programas. Por sua, vez, no texto Integração da educação profissional técnica de nível médio na modalidade de educação de jovens e adultos: algumas reflexões sobre o currículo, as autoras Edaguimar Orquizas Viriatto e Renata Gotardo tecem considerações sobre o currículo integrado para o ensino médio profissional na modalidade da Educação de Jovens e Adultos, e em particular se detém no PROEJA e nas suas diferenças em relação a projetos similares. Em Para…

2008 da edição comemorativa da 40ª edição do seu livro “Escola e Democracia” cujo conteúdo lançou as bases teóricas e as estratégias do ideário da ANDE. Essas lembranças, associadas à minha atuação acadêmica e política há mais de quarenta anos em favor de um projeto nacional pela escola pública obrigatória e gratuita, me levam hoje a perguntar onde foram parar aqueles ideais que conseguiram mobilizar tão intensamente o campo educacional. Há pouco mais de um ano eu contava a José Luiz…

.................................... 31 33 38 41 48 3 OS SIGNIFICADOS DE ‘CURRÍCULO” E A PERSPECTIVA ADOTADA NO ESTUDO. .................................................................................. 3.1 Síntese das principais concepções curriculares e suas implicações no campo curricular brasileiro. ................................................................................................ 3.2 O currículo como processo: uma tentativa de compreendê-lo.…

SÉRIE: 1ª - INTEGRADO TURMA: A e B ANO: 2010 EMENTA 1. Organização do Sistema Escolar Brasileiro 2. Aspectos Legais: níveis e modalidades de ensino; 3. Elementos teórico-metodológicos para análise de Políticas Públicas: Nacional, Estadual e Municipal; 4. Análise da política educacional para a Educação Básica - Nacional, Estadual e Municipal; 5. Apresentação e análise das Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação. 6. O currículo e…

relatórios, atas, memorandos e instruções. Competências 1. Analisar e sistematizar dados, produzindo os textos necessários às diversas situações profissionais. 2. Interpretar catálogos, manuais e tabelas. 3. Elaborar relatórios, memorandos, atas, currículos, avisos e outros tipos de textos técnicos, utilizando a língua padrão culta. 4. Redigir correspondências oficial e comercial. 5. Pesquisar e analisar informações técnicas. 6. Elaborar um projeto de pesquisa, seguindo as normas…

aos seus não saberes’. Sem a postura de humildade e reconhecimento de seus não saberes, diante dos seus pares, o professor não se dispõe a realizar trocas com os demais especialistas. Na tentativa de oferecer um ensino qualificado aos alunos integrados, os professores precisam adquirir novas habilidades para trabalhar com todos os alunos de diferentes contextos sociais. Sendo assim, inevitável um processo de transformação profissional, onde os professores têm a oportunidade de…

2008 da edição comemorativa da 40ª edição do seu livro “Escola e Democracia” cujo conteúdo lançou as bases teóricas e as estratégias do ideário da ANDE. Essas lembranças, associadas à minha atuação acadêmica e política há mais de quarenta anos em favor de um projeto nacional pela escola pública obrigatória e gratuita, me levam hoje a perguntar onde foram parar aqueles ideais que conseguiram mobilizar tão intensamente o campo educacional. Há pouco mais de um ano eu contava a José Luiz…

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