Animais Em Sala De Aula

grupo CENTRO DE INTERESSE PROJETO “AQUECIMENTO GLOBAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA O HOMEM E OS ANIMAIS” TEMA Aquecimento global e suas consequências para o homem e os animais. PÚBLICO-ALVO Alunos do 5º ano do ensino fundamental I. DURAÇÃO 2 meses com 1 encontro semanal. JUSTIFICATIVA Nosso planeta está sofrendo um processo de aquecimento que afeta diretamente o homem e os animais. Precisamos identificar os motivos desse aquecimento, em quê ele interfere e o que…

Serão realizadas vinte horas de estágio; f) Datas da realização do estágio: de vinte e quatro a vinte e oito do mês de setembro de 2012; g) ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO MATERNAL I: Nesta sala segue a seguinte rotina semanal às 7h chega a professora estagiária da turma e começa receber as crianças. ÀS 7h30 min. inicia a aula com a professora titular de turma ou com a equipe multidisciplinar. Às 8h 20min todos deitam no tapete e tomam leite, sendo logo após realizada a troca de fraldas e o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE RIBEIRÃO PRETO – SP CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NOME: ---------------------------------------------------- R.A: -------------------------- NOME: ---------------------------------------------------- R.A: -------------------------- NOME: ---------------------------------------------------- R.A: -------------------------- NOME:…

PROFISSIONAL: Terapia Assistida Por Animais Letícia Alves Lussietto 9679471966 Animais na educação: respeito, comprometi- mento e evolução Tutora Ludimilla Sauhi 1ºSemestre Limeira,18 de outubro de 2014 Introdução: O projeto como requisito para conclusão das matérias “Filosofia da Educação” e “Psicologia da Educação” visa autoaprendizado, e pesquisas sobre o tema. O que segue é resultado das aulas no ambiente virtual…

recursos para seus alunos, como: sala de informática, sala de vídeo, sala de estimulação, parque com areia, parque com grama sintética e horta, onde não trabalhados conceitos com os alunos, optando pela alimentação alternativa. Dentre as turmas que formam a instituição selecionamos o maternal I, composto por 22 crianças, oito meninas e 14 meninos na faixa etária de 03 anos. O conteúdo trabalhado pelos educadores com os alunos utiliza recursos existentes na sala, como: cantinho da…

social, a partir da Terapia Assistida por Animais, inserindo este projeto, dentro da sala de aula, e acompanhando o seu desenvolvimento, bem como o desenvolvimento social e pedagógico do aluno em questão. A partir da escolha de uma sala da educação infantil de nível Pré I, foram destacados três alunos com problemas comportamentais, e ambos com problemas de aprendizagem. Para solução destes problemas será introduzido o programa de Terapia Assistida por Animais, utilizando como forma de…

Introduo O trabalho abaixo apresentar os benefcios que a Terapia Assistida por Animais oferece para uma criana, pois a relao entre criana e um animal de estimao atravs da terapia consegue desenvolver resultados positivos nos mais diversos aspectos da sua vida intelectual, afetiva, social, psicolgica entre outras de uma criana. Existem inmeras vantagens que podem ser demonstradas num relacionamento entre criana e animal de estimao, como por exemplo, auxiliar no desenvolvimento da criana…

O presente estágio foi realizado e supervisionado no Ensino Fundamental I nas series iniciais, tornando-se a primeira oportunidade em que o acadêmico poderá observar o funcionamento de uma sala de aula, poderá observar na pratica tudo aquilo que esta estudando teoricamente em sala de aula e também todas as etapas que antecedem à docência, formando um pedagogo que busque a compreensão e a intervenção na realidade educacional. O estágio foi realizado na EMEF WALDOMIRO GOMES, nos dias 25/02/2014

– Observação e Interação na Escola.............................Pg.6 3.2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola...............................................................................Pg.9 3.3 – Plano de Aula...............................................................Pg.10 3.4 – Regência......................................................................Pg.11 4- Considerações Finais.........................................................Pg.12

aprendizagem. Passo 2 Dentre esses alunos, existem 2 que apresentam problemas comportamentais, dentro de sala de aula. Marcos Oliveira, 8 anos e Julia Alves 9 anos Marcos, é um menino preguiçoso e desorganizado perde seus materiais sempre, não tem muito zelo ou qualquer cuidado, possui muita dificuldade de interagir com a turma, não consegue concluir as atividades propostas em sala de aula. E bastante agressivo e explosivo com os professores, funcionários e os demais alunos. Julia,…