Anamnese Para O Aluno Com Deficiencia Fisica

sentido, levantei hipóteses, a partir de alguns casos reais. Verifiquei, como aprendiz, através da queixa escolar de alguns alunos e seus entornos (escola e família), o quanto pode ser mobilizado no sentido de intervir nas questões das dificuldades de aprendizagem, ou seja, lançar um novo olhar sobre a questão do não aprender. Observei vários casos, entre os alunos indicados pela gestora para que pudesse realizar a pesquisa que tinha em mente. Conversei, em vários momentos…

3 A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL 3.1 conceito A deficiência Intelectual, segundo a Associação Americana sobre Deficiência Intelectual do Desenvolvimento (AAIDD), caracteriza- se por um funcionamento intelectual inferior à média (QI), associado a limitações adaptativas em pelo menos duas áreas de habilidades (comunicação, autocuidado, vida no lar, adaptação social, saúde e segurança, uso de recursos da comunidade, determinação, funções acadêmicas, lazer e trabalho), que ocorrem antes…

O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA DEFICIENTES VISUAIS Dr. JOSÉ PEREIRA DE MELO Departamento de Educação Física – UFRN – Natal-RN Grupo de Estudo Corpo e Cultura de Movimento E-mail: melo@digi.com.br RESUMO Refletir sobre o ensino da educação física com pessoas portadoras de deficiências visuais foi o principal objetivo do presente estudo, tendo-se como ponto inicial o diagnóstico do trabalho desenvolvido no Instituto de Educação e Reeducação de Cegos (IERC) do Rio Grande do…

com o intuito de melhor qualificação dos serviços prestados. Nosso estudo permite através das reflexões produzidas que existe uma isonomia no modelo de gestão de academias no município de Santa Teresa. Palavras Chave: Academias, gestão, Educação Física. ABSTRACT This is a survey on how the case management model of the academies of the municipality of Santa Teresa. Therefore, we conducted interviews with managers of 03 academies and questionnaires with the same clients. This is a qualitative

só paramos quando a mãe chegou. Demonstrou-se muito mais solto e confiante neste dia. Já andava livremente pela sala, mexia nos materiais expostos, foi ver os animais e só parou de participar com a chegada da mãe. ANAMNESE (MODELO) I. IDENTIFICAÇÃO PESSOAL: Nome (Somente iniciais) Data de Nascimento / idade…

atraso na aquisição da linguagem e, quando ela se desenvolve, uma incapacidade de lhe dar um valor de comunicação”. Os sintomas, causados por disfunções físicas do cérebro, podem ser verificados pela anamnese ou presentes no exame ou entrevista com o indivíduo, estas características são: Distúrbios no ritmo de aparecimento de habilidades físicas, sociais e lingüísticas; Reações anormais às sensações, ainda são observadas alterações na visão, audição, tato, dor, equilíbrio, olfato,…

2- Descrição da participação escolar da criança com PC – Participação..... 35 Tabela 3- Descrição da participação escolar da criança com PC – Tarefas Físicas/Assistência ................................................................................................... 36 Tabela 4- Descrição da participação escolar da criança com PC – Tarefas Físicas/Adaptações .................................................................................................. 36 Tabela 5- Descrição da…

Número de salas de aula | | Número de salas de fisioterapia | | Número de salas de fonoaudiologia | | Número de salas de psicomotricidade | | Número de salas de música | | Número de salas de dança | | Número de salas de educação física | | Número de salas de oficina profissionalizante | | Número de salas de biblioteca | | Número de salas de coordenação pedagógica | | Número de salas de professores | | Número de salas do Método TEACCH | | Número de…

(MANCINI et al, 2004). O diagnóstico de Paralisia Cerebral normalmente é percebido através de manifestações clínicas que indicam a detecção do diagnóstico (LEITE; PRADO, 2004). Além disso, o prognóstico é embasado no grau de dificuldade motora e deficiência mental de acordo com a qualidade da reabilitação do sujeito (LEITE; PRADO, 2004). Desta forma, é indicada uma abordagem multidisciplinar para a avaliação e o tratamento da paralisia cerebral, visto que ela envolve muitos distúrbios…

ESCOLA DA SAÚDE CURSO DE NUTRIÇÃO ORIENTADORA: EGNA REBOUÇAS FRANCINÊS MEDEIROS DE QUEIROZ JANNYNI GOMES FIRMINO AVALIAÇÃO ANTROPOMÉTRICA NOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DA APAE – MOSSORÓ-RN MOSSORÓ-RN 2014 AVALIAÇÃO ANTROPOMÉTRICA NOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DA APAE – MOSSORÓ-RN Francinês Medeiros de Queiroz1 Jannyni Gomes Firmino1 Egna Rebouças2 1 INTRODUÇÃO A Associação de Pais e Amigos dos…