Anamnese Para Alunos Com Deficiência

aprendizagem, principalmente balizado no conceito de inteligências múltiplas de Howard Gardner, onde ele nos transmite que cada ser humano tem seus talentos, cada um é bom em alguma área do conhecimento. Com base nisso, defende-se que o aluno, ao invés de ser rotulado como rebelde, burro ou incapaz, deve ser incentivado a se desenvolver dentro de sua inteligência (nos moldes de Gardner). Afim de mapear e melhor ilustrar o tema do trabalho, faz-se uma análise do…

professor que atua dentro desse espaço. A sala era composta por seis alunos com D.I. e deficiências associadas, caracterizando um quadro de deficiência múltipla, apresentados à estagiária como gravemente comprometidos. A experiência foi enriquecedora, houve parceria e troca de conhecimentos, foi possível aprender e contribuir com estratégias de ensino, pois havia, da parte dos envolvidos, a determinação de melhorar o desempenho desses…

psicopedagogo e, em alguns casos, para o professor de Educação Infantil, detalhes da vida familiar, afetiva, emocional, social e educacional da criança, tornando-se extremamente importante nesse processo de descoberta das dificuldades, traumas ou deficiências. Basta uma observação reflexiva e minuciosa do desenho e de suas características, diálogo com a criança, com os pais, etc. Parecer das Entrevistas As psicopedagogas entrevistas foram muito receptivas e colaboradoras na…

Materiais de Manicure........................................................................37 Figura 20 – Escovas de Cabelo...........................................................................38 7 Lista de Tabelas Tabela 1 – Ficha de Anamnese Corporal............................................................17 Tabela 2 – Medidas..............................................................................................18 Tabela 3 – Porcentagem de Animais Utilizados…

qualquer causa psicológica no meio ambiente dessas crianças que possa causar a doença. Segundo a ASA- Autism Society of American (em português: Associação Americana de Autismo), os sintomas são causados por difusões físicas do cérebro, verificados pela anamnese ou presentes no exame ou entrevista com o indivíduo, incluem: 1. Distúrbios no ritmo de aparecimento de habilidades físicas, sociais e lingüísticas. 2. Reações anormais às sensações. As funções ou áreas mais afetadas são: visão,…

conceitualmente ainda confusa com uma grande variabilidade entre os autores, é importante ressaltar que normalmente a culpa do “não aprender” recai, na grande maioria das vezes, no próprio aprendiz. Ou seja, independentemente de qualquer fato ou histórico do aluno, é ele que deve procurar mudar, se adequando aos métodos e técnicas do professor. Ainda tentando conceituar os termos dificuldade e distúrbio, Jardini (2003) define que o termo “dificuldade” está mais relacionado aos…

Biologia, Matemática, Geologia, mas aqui será tratada com maior relevância em relação à Pedagogia, em que incluir será igual a inclusão, para fazer valer o verdadeiro sentido de pertencer a um grupo social. EFICIÊNCIAS DO EDUCADOR NO TRATO DAS DEFICIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM é o tema central deste minicurso, assim escolhido para o professor pensar no seu fazer pedagógico, refletir sobre ações necessárias e importantes para ser, de fato, dentro e fora da sala de aula, um investigador…

prática pedagógica, fazendo uma autoavaliação. A Psicopedagogia seja no aspecto clínico quanto institucional, se encontra nesta caminhada com o objetivo de compreender e desvelar o nãoaprender, buscando despertar as potencialidades do aluno através de atividades lúdicas, possibilitando formulação de hipóteses e diagnóstico para uma posterior intervenção. PALAVRAS-CHAVE: Dificuldades de Aprendizagem e Ensinagem. Prevenção. ABSTRACT: This article addresses issues such as…

...... 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. II. 001 Identificação precoce da deficiência auditiva .................................................... 003 Intervenção .................................................................................................................. 004 Aspectos educacional e terapêutico ....................................................................... 006 A família da criança com deficiência auditiva ......................................................…

muitas influências. Em 1958, no Brasil surge o Serviço de Orientação Psicopedagógica da Escola Guatemala, na Guanabara (Escola Experimental do INEP - Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais do MEC). O objetivo era melhorar a relação professor-aluno. Nas décadas de 50 e 60 a categoria profissional dos psicopedagogos organizou-se no país, com a divulgação da abordagem psico-neurológica do desenvolvimento humano. Atualmente novas abordagens teóricas sobre o desenvolvimento e a…