Analise A Imagem Abaixo Acerca Das Citações é Correto

padrão) e posteriormente o banner e a maquete serão expostos em evento promovido pelo Depto de Engenharia no mês de maio. Datas importantes: Entrega do formulário preenchido: 30 de março de 2011. Entrega do projeto escrito, banner e maquete para análise: 20 de abril de 2011. Entrega definitiva do trabalho escrito, banner e maquete: 27 de abril de 2011. Exposição: 2 a 6 de maio de 2011 (local a ser definido pela Coordenação do Curso) 1 Adaptado do Plano de Ensino- 2011. Material de…

............................................................ 24 3.7 QUADROS E TABELAS.............................................................................................................................. 26 4 REGRAS DE APRESENTAÇÃO DE CITAÇÕES.................................... 29 4.1 CITAÇÃO LIVRE OU INDIRETA............................................................................................................. 31 4.2 CITAÇÃO TEXTUAL OU DIRETA..................................

Mario Quintana – uma breve análise ♦ Quintana, o poeta Falar sobre Mario Quintana não é e nunca será fácil. Passa-nos inclusive uma sensação de “ousadia” quando nos propomos a tal. Mas, ao mesmo tempo, é inspirador falar sobre este inimitável poeta. Então, ficamos, assim, entre a ousadia e a inspiração, entre a tietagem e o acadêmico. Quintana é um daqueles raros autores a quem podemos atribuir a arte da poesia como um dom natural, de fluência espontânea e que se sobressai à teoria —

de uma boa leitura, análise e interpretação de textos, o conhecimento dos instrumentos de trabalho científico, organização de seminários, dentre outros; * Relembrar a importância dos hábitos de estudo científico, possibilitando o desenvolvimento de uma vida intelectual disciplinada e sistematizada; * Compreender a importância do conhecimento para o desenvolvimento pessoal e profissional; * Caracterizar e aplicar os processos da técnica de leitura analítica para análise e…

de uma boa leitura, análise e interpretação de textos, o conhecimento dos instrumentos de trabalho científico, organização de seminários, dentre outros; * Relembrar a importância dos hábitos de estudo científico, possibilitando o desenvolvimento de uma vida intelectual disciplinada e sistematizada; * Compreender a importância do conhecimento para o desenvolvimento pessoal e profissional; * Caracterizar e aplicar os processos da técnica de leitura analítica para análise e…

........................................................... 24 3.7 QUADROS E TABELAS.............................................................................................................................. 26 4 REGRAS DE APRESENTAÇÃO DE CITAÇÕES.................................... 29 4.1 CITAÇÃO LIVRE OU INDIRETA............................................................................................................. 31 4.2 CITAÇÃO TEXTUAL OU DIRETA.................................

....................................................................................23 4.6.3 Fórmulas .............................................................................................................23 5 REGRAS DE APRESENTAÇÃO DE CITAÇÕES ..............................................24 5.1 Citação Livre ou Indireta.....................................................................................24 5.2 Citação Textual ou Direta ...............................................

........................................................................................................... 8 1.8 Notas de rodapé ........................................................................................................... 9 1.9 Citações ....................................................................................................................... 9 1.9.1 Citação direta curta ...............................................................................................

.......24 5. A Educação para o Consumo Consciente.............................................27 6. Metodologia...........................................................................................31 7. Pesquisa de Campo e Análise dos Resultados.....................................33 8. Conclusão..............................................................................................37 9. Referências bibliográficas.........................................

OS RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LETRAS E A PRODUÇÃO ACADÊMICA 7 Rejane Klein1 Rita Maria Decarli Bottega2 RESUMO: Objetivando contribuir com as discussões acerca do estágio supervisionado e, conseqüentemente, com as questões sobre a produção no ensino superior, este trabalho investiga alguns relatórios de estágios analisando como os acadêmicos expõem e utilizam os dados coletados durante sua experiência de estágio supervisionado em turmas do 2º ciclo do Nível Fundamental.