Ambiental Nos Dias Atuais

suas reais necessidades. PALAVRAS CHAVE: Resíduos Sólidos, Meio Ambiente, Educação Ambiental 2 – INTRODUÇÃO Após a Revolução Industrial o desenvolvimento socioeconômico tem aumentado a cada dia, desencadeando um aumento descontrolado de lixo em nosso planeta. Surgiu então o chamado “desenvolvimento sustentável”, para que esse desenvolvimento socioeconômico seja capaz de atender as necessidades das atuais gerações sem comprometer os direitos das gerações futuras. Para…

princípios na sustentabilidade que tem como foco principal o uso racional dos recursos naturais.Vale destacar que os princípios de educação ambiental também serão mencionados com ênfase para a conscientização da sociedade em geral, visando o equilíbrio do planeta. Palavras-chave: Mudanças climáticas, Turismo, Meio Ambiente, sustentabilidade, Educação Ambiental. Abstract The article presented here has as main objective to identify the causes of climate change and analyze impacts on…

2012 BLOG EA CRÍTICA: DIVULGANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NO CIBERESPAÇO BLOG EA CRITICA: SPREADING THE CRITICAL ENVIRONMENTAL EDUCATION IN CYBERSPACE Bárbara de Castro Dias1 1 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro / Grupo de Pesquisa Trabalho, Educação e Educação Ambiental, barbara.dcd@gmail.com RESUMO O trabalho visa relatar a criação de um blog, com o objetivo de divulgar a educação ambiental crítica no ciberespaço, além de…

Titulo – PROJETO DE PESQUISA SOBRE ALTERAÇÕES NA ATUAL GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DE GOVERNADOR VALADARES Introdução Toda atividade humana gera resíduos sólidos, seja em grande ou baixa escala. Uma das maiores preocupações que tem entrado em pauta nos últimos anos é a gestão dos resíduos sólidos urbano. Em Governador Valadares não é diferente, a constante preocupação com a destinação dos resíduos sólidos urbanos gerados na cidade esteve em constante pauta, uma vez que seu “aterro controlado”

RESPONSABILIDADE AMBIENTAL, REDE SOCIAL E A IMAGEM DA EMPRESA Trabalho apresentado à disciplina de Sociologia Política como avaliação do quarto bimestre. Joinville - SC 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................................4 1. RESPONSABILIDADE AMBIENTAL......................................................................5 2. REDE SOCIAL................................................

Tema: Educação Ambiental nas Escolas: Uma Estratégia de Mudança Efetiva. Justificativa: A Educação Ambiental nos dias atuais é considerada um problema na sociedade. A importância do ensino nas escolas deve ser continua e presente devendo estar presente em todos os níveis de escolaridade. Pois envolve não só seres humanos mais todos os organismos que vivem na nossa atmosfera. Nos últimos anos este tema, tem se tornado um assunto importante e complexo. A falta de conhecimento sobre o…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A ECOPEDAGOGIA: um enfoque transdisciplinar Eliane Lima Barbosa1 Felipe Ferreira Moreira2 Or. Maria Auxiliadora Maués de Lima Araujo3 Resumo: O presente artigo faz uma abordagem acerca da ecopedagogia em um enfoque transdisciplinar. Nele apresentamos os resultados de uma pesquisa bibliográfica, tendo referência a obra “Pedagogia da Terra” de Moacir Gadotti, publicado em 2000. Conforme proposições feitas durante todo trabalho, percebemos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EDIVANE MOTA RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL NAS EMPRESAS ATUAIS Araranguá 2011 EDIVANE MOTA RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL NAS EMPRESAS ATUAIS Trabalho apresentado às disciplinas de Teoria da Administração I, Comunicação e Linguagem, Sociologia e Filosofia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná

..............................................4 2.1 O que é Educação Ambiental...............................................................................4 2.2 EA nos Estabelecimentos.....................................................................................5 2.3 Gráfico sobre EA...................................................................................................7 2.4 Educação Ambiental: Princípios Gerais.....................................................

1. DEFINIÇÕES DE CULTURA, INDIVÍDUO E SOCIEDADE Segundo Dias (2010, p.50) “É através da cultura que o homem adquire os conhecimentos necessários à sua sobrevivência física e social.” Não podemos medir a cultura em “melhor ou pior”, “atrasada ou avançada”, as culturas se diferenciam de acordo com seus costumes, valores que se tornam universais e fundamentais para a formação de todas as culturas. Seguindo este contexto Dias (2010, p.50) afirma que todos os indivíduos ou grupos humanos possuem