Almir Sater

aspectos parecidos com os do Mato Grosso. Destacam-se as danças como o cururu, siriri, guarânia e os pratos típicos: arroz boliviano, caribeu, farofa de banana, sopa paraguaia, arroz carreteiro, farofa de carne. Cantores famosos são Luan Santana, Almir Sater, Maria Cecilia&Rodolfo, João Bosco & Vinicius. A população do Distrito Federal é oriunda de imigrantes de diversos estados brasileiros, esse fato é o grande responsável pela diversidade na culinária, sotaques, costumes, comidas…

Guimarães, Amaury Menezes, Goiandira do Couto, Omar Souto, Siron Franco, Telma Alves. Música Na região ocorrer uma mescla de varias tendências musicais, predominando o sertanejo em MS e GO, já no MT predomina o rasqueado. Alguns famosos do meio: Almir Sater, Zezé Di Camargo & Luciano, Ney Matogrosso (Pop-rock), Mestre Ignácio. Esportes Como todo o Brasil o futebol é o de maior importância, mas a região ainda conta com uma importância em corridas, a Fórmula Truck e Stock Car, O…

soava sob medida para a primeira voz refinada de Pardinho. E, mesmo com a morte do violeiro, o pagode continua na ordem do dia para uma legião de seguidores espalhados pelo Brasil, que tem entre seus principais expoentes o músico sul-mato-grossense Almir Sater. História Quarto filho de uma prole de sete crianças, Tião Carreiro não teve na infância os brinquedos industrializados e caros que eram vistos nas mãos dos filhos dos coronéis de Monte Azul, na região de Montes Claros, no Vale do…

indica movimento. b) Onde se refere a lugar, e subentende a movimento. c) Quando a autora diz: Onde você está. O correto gramaticalmente seria: Aonde você está? d) Onde pode ser utilizado no sentido de “em que” e “na qual”. TOCANDO EM FRENTE (Almir Sater / Renato Teixeira) 1. Ando devagar porque já tive pressa 2. E levo esse sorriso porque já chorei demais 3. Hoje me sinto mais forte, mais feliz, 4. Quem sabe eu só levo a certeza 5. De que muito pouco eu sei 6. Ou nada sei 7.…

parabenizá-los pela sua atuação no mercado, desejando-lhes muito sucesso na sua vida familiar e profissional, dizer com o poeta: “Cada um de nós Compõe a sua história Cada ser em si carrega o dom De ser capaz De ser feliz!” (Almir Sater) Prof. Roque Toscano, Coordenador do Curso de Secretariado. Ser uma super secretária não é uma tarefa fácil. Nada fácil! Enfrentamos dificuldades todo dia. Não temos uma rotina convencional e vivemos a espera de…

Simulado 2ºs anos - 4 º bimestre de 2012 Aluno: ___________________________ 2ª série ______ LÍNGUA PORTUGUESA TOCANDO EM FRENTE (Almir Sater / Renato Teixeira) Ando devagar porque já tive pressa E levo esse sorriso porque já chorei demais Hoje me sinto mais forte, mais feliz, Quem sabe eu só levo a certeza De que muito pouco eu sei Ou nada sei Conhecer as manhas e as manhãs O sabor das massas e das maçãs É preciso amor para poder pulsar É preciso paz para poder sorrir …

LÁ# - FÁ#: _________ 3) Faça a transposição das músicas do 2º Nível a) 1,5 Tons acima b) 1 Tom abaixo 4) Dê o nome das notas indicadas www.allansales.com.br pg.21 www.allansales.com.br 5) Música 12 Chalana Almir Sater Tom: D D Lá vai a chalana A D Bem longe se vai Navegando no remanso A Do rio do Paraguai G Ah! Chalana sem querer D Tu aumentas minha dor A Nessas águas tão serenas D Vai levando meu amor G Ah! Chalana sem querer D…

_________ RÉb - SOL: _________ LÁ# - FÁ#: _________ 3) Faça a transposição das músicas do 2º Nível a) 1,5 Tons acima b) 1 Tom abaixo 4) Dê o nome das notas indicadas www.allansales.com.br www.allansales.com.br pg.22 5) Música 12 Chalana Almir Sater Tom: D D Lá vai a chalana A D Bem longe se vai Navegando no remanso A Do rio do Paraguai G Ah! Chalana sem querer D Tu aumentas minha dor A Nessas águas tão serenas D Vai levando meu amor G Ah! Chalana sem querer…

resolvidos para que os professores entrem em sala de aula, mas será necessário consertar o trem enquanto se está andando nele. O que nos dá uma assustadora ideia de perigo, por isso, muita gente prefere pensar como na música Tocando em Frente , de Almir Sater e Renato Teixeira: Ando devagar 11 porque já tive pressa. 4. À guisa de conclusão9 O discurso do desestímulo à formação docente certamente apontará como bobos os argumentos aqui apresentados a favor da opção de ser…

_________ _________ _________ _________ Faça a transposição das músicas do 2º Nível a) 1,5 Tons acima b) 1 Tom abaixo 4) Dê o nome das notas indicadas www.allansales.com.br pg.21 www.allansales.com.br 5) Música 12 Chalana Almir Sater Tom: D D Lá vai a chalana A D Bem longe se vai Navegando no remanso A Do rio do Paraguai G Ah! Chalana sem querer D Tu aumentas minha dor A Nessas águas tão serenas D Vai levando meu amor G Ah! Chalana sem querer D Tu aumentas…