Alimentação Saudável Na Escola

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA AMÉLIA GUEIROS LEITE ENSINO FUNDAMENTAL II E NORMAL MÉDIO EDUCAÇÃO ALIMENTAR NA ESCOLA Canhotinho – PE 2012 Glaucia Alves da Silva EDUCAÇÃO ALIMENTAR NA ESCOLA [pic] Canhotinho – PE 2012

até o humor. Uma alimentação saudável é aquela que reúne todas as substâncias químicas de que o corpo precisa para funcionar corretamente. Requer muita diversidade de ingredientes em todas as refeições, com equilíbrio entre carboidratos, proteínas, gorduras, vitaminas e minerais. Na escola, um espaço ocupado por crianças e jovens, isso se torna ainda mais relevante. Porém todo mundo sabe que a oferta de alimentos saudáveis nas cantinas e lanchonetes que funcionam dentro das escolas…

Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas METROCAMP Nutrição Educação e Intervenção Nutricional Janaína GASPARINI Kamila AOKI “Educação Nutricional na alimentação de pré-escolares de 2 à 6 anos de idade ” Campinas 2013 Janaína GASPARINI Kamila AOKI “Educação Nutricional na alimentação de pré-escolares de 2 à 6 anos de idade ” Trabalho apresentado à disciplina do curso de Nutrição ministrado pela professora Silvia Henrique de Campos Campinas 2013 SUMÁRIO

SUMÁRIO:  Introdução;  Justificativa;  Objetivos;  Desenvolvimento;  Alimentação saudável aplicada a educação física escolar;  Conclusão;  Referencias Bibliográficas. INTRODUÇÃO: A alimentação é uma preocupação constante na rotina das pessoas. Seja para obter um estilo de vida saudável, para perder peso ou melhorar a saúde. Mas uma nutrição adequada inclui algumas questões importantes: o que, quando e como consumir os…

construção de hábitos alimentares saudáveis adquiridos na idade escolar. A inserção do alimento nas práticas pedagógicas no ensino é uma opção para efetivar ações de promoção da saúde na escola, possibilitando a formação de indivíduos conscientes e com hábitos de vida saudáveis. Este trabalho emerge a necessidade de uma educação alimentar e nutricional com as crianças nas escolas a fim de se obter uma alimentação adequada. Verificamos, portanto, que a parceria entre alunos, escola e…

[pic] Sonia Marcia Brum ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E NUTRICIONAL DE CRIANÇAS DE O A 4 ANOS Projeto de TCC CRUZ ALTA-RS, 2007. Sonia Marcia Brum ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E NUTRICIONAL DE CRIANÇA DE 0 A 4 ANOS Projeto de TCC apresentado ao Curso de Pedagogia de Cruz Alta, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia – Magistério na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Orientadora:…

C512p Chaves, Lorena Gonçalves. Políticas de Alimentação Escolar / Lorena Gonçalves Chaves e Rafaela Ribeiro de Brito – Brasília : Centro de Educação a Distância – CEAD, Universidade de Brasília, 2006. 88p. - (Profuncionário - curso técnico de formação para os funcionários da educação) ISBN 85-862901. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. 2. Brito, Rafaela Ribeiro de II. Série CDU: 370 Apresentação Você, funcionário de escola e cursista do Programa…

ANHANGUERA-UNIDERP, sob orientação do Professor Interativo Profa. Ma. Ausdy Castro dos Santos e do Professor local Rita de Cássia Giannetta. Campo Verde-MT 24/11/2012 Introdução A alimentação é uma preocupação constante na rotina das pessoas. Seja para obter um estilo de vida saudável , seja para perder peso, melhorar a saúde ou, simplesmente, satisfazer uma necessidade fisiológica, comer é sempre bom. Contudo, uma nutrição adequada se preocupa com algumas questões…

Godoi; RA: 7527598817 Simone Santana de Azevedo Amâncio; RA: 7982708450Carolina Rosa da Conceição. Tutor à distância: Eloisa Giglio Deois. São Paulo 31 de maio de 2014. PROJETO MULTIDISCIPLINAR SUMÁRIO: -Introdução; -projeto de alimentação nutricional; -objetivo; -método; -resultado; -Conclusão; -Bibliografia. INTRODUÇÃO Elaboração de um projeto voltado aos hábitos alimentaresna adolescência por ser um período de intensas transformações que são…

PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL–EDUCAÇÃO INFANTIL PÚBLICO ALVO: CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS APRESENTAÇÃO Desde pequena, ouvia meus pais dizendo que tinha de comer muitas frutas, verduras e legumes, para crescer forte e saudável. Bem, elas não eram o que eu preferia, mas por obediência, comia. Alguns anos se passaram e hoje reproduzo a fala de meus pais com meus alunos. No início, era apenas um conhecimento empírico, porém a necessidade de estimular meus alunos de uma forma lúdica e atraente