Resumo kall marx

KALL MARX VIDA E OBRA * Nascido na Alemanha (1818-1883); * Muda o conceito do ensino da história – questionamento; * Todas suas obras são fragmento da grande obra de sua vida, “O Capital”. Exposição de ideias – O Capital O Capital é uma obra pouco compreendida. Nesta obra, Marx expõe a divergência de interesses existente no capitalismo e mostra sua ineficácia. Investiga a mercadoria, que chama de forma celular do capital. A partir dela desenvolve os conceitos de valor de uso e valor de troca, chegando assim a uma nova teoria do valor. O valor de uso é dado pela utilidade do bem, ou seja, ao que fim que ele se destina. O valor de troca é o valor relativo deste bem, ou seja, o valor deste bem comparado a outros bens. E o valor, no sentido que Marx atribui, é determinado pela quantidade de trabalho socialmente necessária para a produção daquela mercadoria. A discussão de valor para Karl Marx passa pela elucidação da diferença de conceito entre valor e preço. O valor é um conceito abstrato, porque advém do processo de produção que envolve diversas etapas e pessoas, não sendo possível determiná-lo com exatidão. Já o preço é determinado pelo mecanismo de mercado que envolve a escassez ou a abundância de determinada mercadoria. A partir destes estudos surge o conceito da mais valia, que é a parte do valor criado pelo trabalhador no processo de produção e que não é paga a ele. Essa parte do valor criada é apropriada pelo capitalista. O…

geradora do bem, ou seja, o corpo não deveria sofrer, tampouco a alma, para chegar ao prazer. No estoicismo, a razão era defendida e qualquer fenômeno exterior à vida, como a emoção, o prazer e o sofrimento, deveria ser deixado de lado. Os Primeiros Filósofos Tales de Mileto Anaximandro de Mileto Heráclito de Éfeso Pitágoras de Samos Zenão de Eléia Demócrito de Abdera Explique a alienação do trabalho para Kall Marx O trabalho transforma o operário numa máquina que não…

Para Marx a força motora e aquilo que temos em mente ou como as ideias e o que faz girar e fazer acontecer Os filósofos não tem feito se não interpretar o mundo de diferentes maneiras: o que importa e transformá-lo 01 A retirada dos poderosos no poder politico, com a decadência do feudalismo porque o absolutismo estava crescendo e esse movimento se estendeu por todo o território. As revoluções Burguesas do século XVIII se encontravam, no inicio do século XIX, ameaça das pelas forças…

contemporaneidade, buscamos no passado resolução para nossas questões, não temos um paradigma formado e nem mesmo algo que nos oriente a busca para tais problemas, tudo ficou ultrapassado e não se tem mais o comportamento imoral, mais amoral. A questão da liberdade também é bem discutida no livro com base nos estudos de Hegel, com base nos conceitos de determinismo e liberdade, que não são tão éticos assim, pois até onde vai ou iria à liberdade de cada individuo, para…

TEORIA E HISTÓRIA DA ARQUITETURA E URBANISMO KALL MARX • Artesã – sabe e faz tudo (ex: costureira) • Trabalho industrial – parcelamento do trabalho (dividir tarefas), uso de máquinas. Qualidade inferior, porém mais barato; Desqualifica o trabalho do trabalhador; Aumenta a produção; Separação do saber e do fazer (alienação); Artesão vira operário; Especialização do trabalho, fragmentação do saber; Valorização da parte e não do todo • Densidade do centro da cidade cada vez…

melhor. De que forma como educadores podemos contribuir para educação, a educação está dentro da sociedade como um todo. Para que as teorias vão servir? Como essas teorias nos ajudariam, os teóricos servirão para dar embasamento, para pensar na realidade atual, como responder certos problemas que estão acontecendo. Outro ponto importante é entender como a sociologia passa a fazer parte da realidade da educação brasileira, do currículo, dos cursos, tendo em vista sempre a…

sociais, contribuindo para alteração social, porém está aliada a outros fatores que assegurarão essa transformação. Confira nossos cursos na área de Sociologia: - Pós em Sociologia - Pós em Sociologia a distância A sociologia da educação é uma disciplina que estuda os processos sociais do ensino e da aprendizagem. Tanto os processos institucionais e organizacionais nos quais a sociedade se baseia para prover educação a seus integrantes, como as relações sociais que marcam o…

(01/07); Hip Hop e os Meios de Comunicações (02/07); Hip Hop e a Questão Racial e de Gênero (03/07); Hip Hop e a Educação (04/07) e Hip Hop e a Profissionalização e o Mercado (05/07). As mesas de discussão que mais chamaram a nossa atenção foram a primeira e a última. Até aquele momento ignorava que no meio do Hip Hop havia uma dicotomia interna marcada que implicava entendê-lo, por um lado, como cultura13 e, por outro, como movimento. Nesse momento suspeitamos que este poderia…

sentido grego), pois foi um tempo de liberdade. Apenas a Deus o homem devia obediência. (Bíblia de Estudos de Genebra 2002, p. 11).[2] “Nas sociedades primitivas havia um nível de cooperação mui grande e os homens se uniam para lutar e enfrentar os desafios da natureza hostil e dos animais ferozes. Os meios de produção, as áreas de caça, assim como os produtos,aqui são propriedades comuns. Mais, nesse momento os homens passam a dominar o fogo, a utilizar instrumentos de trabalho que são…

atividades. 1. O NC Força Ativa defende a condição de Movimento Hip Hop e não Cultura Hip Hop; 2. Pela interferência do mediador da Ação Educativa, que por ser referência acabou influindo em certas decisões do coletivo, em vez de suscitar o debate; 3. Durante a realização das atividades especificamente, envolvendo as oficinas e apresentação do NC Força Ativa, não tivemos acesso a todos recursos tecnológicos e infraestrutura que o espaço oferecia (no caso de música, retorno de…