Algumas Palavras Do Poema Estão Escritas De Uma Forma Pouco

apresenta uma proposta socioconstrutivista e interacionista para o letramento. Seu conteúdo está dividido em seis cadernos de atividades, sendo: vogais, alfabeto, sílabas simples e complexas. Desenvolve as habilidades ortográficas dos alunos de forma prática e simples, e mais, cada sílaba contém de 15 a 20 atividades para o professor diversificar suas aulas, tornando-as cada vez mais interessantes e criativas. •Vol 1 - Vogais •Vol 2 - Alfabeto •Vol 3 - Sílabas Simples B a M •Vol 4…

e a escrita não sejam vistam como atividades secundárias, onde o professor só aplica as atividades quando sobrar um tempinho. Aquele tempinho do finalzinho da aula em que os professores precisam manter os alunos ocupados e já aplicaram o conteúdo da aula. Vieira (2006, p.23) explicita que “leitura e escrita precisam ser panejadas como atividades cotidianas, não só entre alunos, mas também entre nós professores e professoras.” Existem várias maneiras de aplicar atividades de leitura e…

e a escrita criativa dos alunos para que escrevam seu poema para o Concurso de Redação; Para início de conversa... Sobre poemas e poetas! Um poema pode, ou não, apresentar rimas; pode, ou não, ter ritmo uniforme; pode ser regular ou irregular. Ele pode ainda falar sobre qualquer assunto: pessoas, ideias, sentimentos, lugares ou acontecimentos comuns. O poema é criado como se fosse um jogo de palavras. Um poema é um jogo com a linguagem. Compõe-se de palavras: palavras soltas,…

objetivo analisar a dinâmica existente no Poema Sujo de Ferreira Gullar, escrito durante o tempo em que o poeta se encontrava no exílio, esse poema desde a sua publicação em 1976 foi classificado como um dos melhores poemas brasileiros do sec. XX. A temática de tal empreendimento poético é a narração condensada e selecionada pela memória de toda a sua trajetória, em especial a vida em sua cidade natal (São Luís do Maranhão), verificando também que o poema se configura como uma espécie…

livros didáticos, sem compreensão, sem ter sido convidado a folhear um jornal, a curtir um poema, a procurar uma informação num catálogo ou relaxar com uma história em quadrinhos. A escola pode contribuir de muitas maneiras para criar indivíduos não apenas alfabetizados, mas também letrados. Desde a alfabetização, apresentar uma ampla variedade de textos e favorecer um mergulho ao mundo da escrita, com a exploração de mil e uma possibilidades. Para Magda Soares (1998,…

quem é dedicado o poema "O que viveu meia hora"), e Maria Julieta Drummond de Andrade e fundou "A Revista", veículo do Modernismo Mineiro. Drummond lecionou português e geografia em Itabira. Depois voltou para Belo Horizonte, onde trabalhou como redator no Diário de Minas. Em 1928 publicou "No Meio do Caminho", na Revista de Antropofagia de São Paulo, provocando um escândalo, com a crítica da imprensa. Diziam que aquilo não era poesia e sim uma provocação, pela repetição do poema. Como…

Ensino Fundamental Paulo Freire (Gravataí/RS), que teve como objetivo refletir sobre a prática da escrita e reescrita de textos de crianças e jovens em situação escolar e o seu impacto na qualidade das produções textuais. Tal pesquisa foi realizada ao longo do segundo trimestre do ano letivo de 2010, procurando verificar o desenvolvimento linguístico-textual dos alunos. Este trabalho apresenta algumas considerações sobre a importância da reescrita como estratégia indispensável para o…

literatura”. Ao chegar à sala de aula, as crianças já estavam me esperando. Pois, a professora havia lhes avisado com antecedência, de minha presença e permanência nas aulas durante aqueles seis dias. Confesso que a primeira vez frente à turma- fiquei um pouco sem saber por onde começar. Mas, logo superado pela vontade de passar algum conhecimento às crianças, que a essa altura, prestavam atenção em todos os meus movimentos. Ou seja, a minha postura, estava sendo cuidadosamente analisado…

–p.94). Segundo os PCN's da EJA "A área de Língua Portuguesa abrange o desenvolvimento da linguagem oral e a introdução e desenvolvimento de leitura e escrita." Nesse contexto o educando necessita conhecer os significados das palavras que está lendo ou aprendendo a ler. Este significado dependendo do texto oferecido e das palavras a serem trabalhadas o tornará um cidadão crítico da sua realidade. É com esta argumentação que trabalharemos, é neste sentido que guiaremos nossa…

poético, chamado “acentuação”. A acentuação se dá pela disposição das palavras utilizadas num verso e a posição que ocupam, dentro do verso, as sílabas tônicas de cada uma. A posição das sílabas tônicas é encontrada a partir da divisão silábica poética, que pode (ou não) ser diferente da divisão silábica gramatical. Por exemplo, no verso abaixo, a contagem das sílabas poéticas e gramaticais são idênticas (as sílabas tônicas estão marcadas em negrito): “No berço pendente de ramos…