Algumas Palavras Do Poema Estão Escritas De Uma Forma Pouco

cumplicidade por estarmos distantes de quem amamos, desilusão por não acreditarmos mais no amor, esperança de encontrar alguém diferente... Quem produz ou lê um texto o faz a partir de um certo lugar, como diz Leonardo Boff*, a partir de onde estão seus pés e do que veem seus olhos. Os horizontes de quem escreve e os de quem lê podem estar mais ou menos próximos. Os horizontes de um leitor e de outro podem estar mais ou menos próximos. As leituras produzem interpretações que…

JUSTIFICATIVA O criar livremente não significa fazer qualquer coisa, de qualquer forma, em qualquer momento, mas sim o contínuo desdobramento e redefinição de delimitações dentro dos quais o sujeito pode ousar dirigir, inovar novas relações, (Leite 1999). Com base nesse pensamento é que o projeto “Poesias” tem o objetivo de favorecer aos alunos desta escola, um trabalho prazeroso, favorecendo a aprendizagem do aluno por meio

A Rosa do Povo - Carlos Drummond de Andrade 31/10/1902, Itabira (MG) 17/8/1987, Rio de Janeiro (RJ) Os poemas, escritos nos anos sombrios da II Guerra Mundial e da ditadura de Getúlio Vargas, expressam tanto a preocupação social do autor quanto sua reflexão aguda sobre o fazer poético num mundo marcado pela destruição. Biografia do autor Nono filho de Carlos de Paula Andrade (fazendeiro) e Julieta Augusta Drummond de Andrade, Carlos Drummond de Andrade nasce na cidade…

LITERATURA e ESCRITA As primeiras amostras de escrita na história da humanidade foi datado a aproximadamente 3300 a.C. Foram encontrados em uma cidade suméria chamada Uruk. Esta escrita é denominada até o presente momento de "escrita cuneiforme" e foi decifrada por Sir Henry Rawlinson. Nos resultados arqueológicos pode se mencionar as cunhas de argila como material de aprendizagem onde se destaca os provérbios, enigmas e aforismos, essas se encontram em “Instruções a Shuruppak, estas instruções

o bastante para se equilibrar entre duas enormes construções que rivalizavam na década de 1970, quando publicava seus primeiros versos: a poesia concreta, de feição mais erudita e superinformada, e a lírica que florescia entre os jovens de vinte e poucos anos da chamada “geração mimeógrafo”. Ao conciliar a rigidez da construção formal e o mais genuíno coloquialismo, o autor praticou ao longo de sua vida um jogo de gato e rato com leitores e críticos. Se por um lado tinha pleno…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE TEORIA LITERÁRIA E LITERATURA COMPARADA LUCIUS PROVASE Da experiência de escrever ao ato da escrita: vida e arte na poética de Cacaso Dissertação apresentada ao programa de pósgraduação em Teoria Literária e Literatura Comparada do Departamento de Teoria Literária e Literatura Comparada da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo para a obtenção…

antes, para ver se está bom.” A frase acima traduz uma situação bastante comum. Mesmo alguém experiente na leitura e na escrita sente necessidade da avaliação de outra pessoa sobre o que escreve. Escritores consagrados, do passado e da atualidade, também mantiveram, e mantêm, o hábito de trocar correspondências sobre sua obra. Há momentos em que surgem dúvidas sobre a grafia das palavras (se têm acento, se levam um s ou dois...), sobre a pontuação, o emprego de maiúsculas etc. Às vezes,…

p. 04 Análise do poema: As estrelas p.06 Análise do poema: Esses inquietos ventos p.08 Análise do poema: A Rua do Cataventos X p.10 Resenhas Conclusão Introdução Mario Quintana foi um poeta modernista da geração de 30. Em suas composições usava palavras simples o que o tornou alvo de críticas, sendo recusado três vezes pela Academia Brasileira de Letras. Era autor de poemas e sonetos, o que o diferenciou

Aluna: Deborah D. da Silva Oliveira Analise do poema “A flor e a Náusea” de Carlos Drummond De Andrade. A FLOR E A NÁUSEA Preso à minha classe e a algumas roupas, Vou de branco pela rua cinzenta. Melancolias, mercadorias espreitam-me. Devo seguir até o enjôo? Posso, sem armas, revoltar-me'? Olhos sujos no relógio da torre: Não, o tempo não chegou de completa justiça. O tempo é ainda de fezes, maus poemas, alucinações e espera. O tempo pobre, o poeta pobre fundem-se

LEITURA E PRODUÇÃO ESCRITA EM SALA DE AULA Leandro de Oliveira Moreno1* Luciane Rodrigues de Oliveira * Magno Leite Siqueira * Celeste Maria ** RESUMO O artigo é produto de análise bibliográfica e de pesquisa de campo que objetivou mostrar as concepções norteadoras da leitura e da produção escrita, para buscar uma consubstanciação entre os dois assuntos e sua aplicabilidade dentro de sala de aula. Tanto a “leitura”, quanto a produção textual suportam importância analítica…